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二、 有针对性的德育措施:
(一) 建班级文化,营造和谐的师生关系。
所谓班级文化,即一个班集体内教师和学生共同承认并遵守的一种价值观念和审美趋向。良好健康的班级文化的形成,对班集体的良好健康的班风学风的形成有着至关重要的的作用。或者也可以说:一个班级健康的班级文化的形成是良好的班风和学风形成的前提,因此,在现代教育中,教师必须重视有意识地去建立良好的班级文化。
面对大班额,面对参差不齐的学生,面对渴求知识的孩子们,这对班级的德育工作提出更高的要求。我们必需要努力建设一个团结友爱、平等互助、奋发向上的和谐班级体,营造良好的班级氛围。班级氛围是指学生所处集体的班风和学风或称班级文化。它是以优良班风为外延,浓厚学风为内核的一种机制。优化这种机制(文化)是学生主动发展的优良土壤,是学生可持续发展潜力的内部源泉。
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