关于邻居家的小伙伴的教案 教学设计
关于邻居家的小伙伴的教案 教学设计
第一课 邻居家的小伙伴
教学目标: 了解并珍惜邻里小伙伴间的友情,学会一些与同伴相处的技能,体验邻居的关爱,为邻里做些力所能及的事情。
教学重、难点: 学生通过学习能体验邻里亲情,触动心灵,提升品质,化为行动。
教学准备: 课文挂图,故事《扫烟囱的孩子》,文章《关于邻里》
教学时间:两课时
第一课时
教学目标:学习前面三个部分了解并珍惜邻里小伙伴间的友情,学会一些与同伴相处的技能。
教学过程:
一、说说邻居家的小伙伴。
1、出示图1、2
2、在邻居中,你有没有自己的好伙伴?向大家介绍介绍你最好的小伙伴。
(学生介绍时引导他们说说自己亲身经历的事。)
二、雅各布的故事。
1、我请同学把《雅各布的故事》读一读。
2、这是根据一部儿童电视连续剧《外国孩子,中国爸》中的一个片段改编而成的。你知道雅各布和赵小刚为什么能成为好伙伴吗?
3、对交流和听的学生提出交流要求:大方交流,提出自己的看法,并说明理由。听:仔细聆听他人的叙述,听后再发表自己的见解。
三、他不理我了,怎么办呢?
1、依次出示图片。说说发生了什么事?你觉得应该怎么做才是正确的?
2、你和小伙伴之间曾经发生过什么矛盾吗?你们是怎样和好的?还有解决不了的矛盾吗?
3、建议把交流的事写下来。可以是“不愉快的事情”也可以是“愉快的和解”
第二课时
教学目标: 学习后面的两个部分体验邻居的关爱,为邻里做些力所能及的事情。
教学过程:
四、远亲不如近邻
1、依次出示图
2、你还记得邻居对你的关爱吗?
3、你们家又是怎样关心邻居的呢?
4、多温馨的画面,多感人的故事。有句话叫“远亲不如近邻”,是啊,这里的真情让人感动。
五、美文欣赏:好邻是棵父亲树。师读文章,边解释里面的一些背景。
六、听故事故事《扫烟囱的孩子》,文章《关于邻里》
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