2008-11-18
以2007年县教研室工作计划为指针，全面认真贯彻执行2007年教研室工作计划。用科学的发展观、质量观引领教研工作，以全面提高教育质量为宗旨，坚持管理育人服务育人的思想。加强教学视导与教育科研，认真做好师资培训、教学改革与总结推广工作，充分发挥县教研员的职能，把全县小学数学教学质量提高到一个新的水平
2008-11-18
三年级数学第五册期末复习计划一、班级实际情况该班学生整体学习兴趣浓厚，在课堂上积极性高，表现欲强。大部分学生学习较为主动，具有良好的学习习惯。基础知识比较扎实。但两极分化较为严重，85以上的学生基本上
2008-11-18
2007－2008学年第一学期四年级数学期末复习计划任课老师复习内容复习要求复习重难点课时安排认识更大的数，生活中的负数1、认识数的计数单位，掌握各单位之间的关系；2、会正确读、写亿以内的数，并会比较；3、能用
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五年级数学期末复习计划数学期末复习应从学生已有的知识基础出发，抓住学生的薄弱环节，精选题例，突出基础，通过复习，使以前学过的零散知识纵成行，横成片，形成网络。让学生能举一反三，触类旁通。命题依据新课程
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小学第十一册语文教学复习计划一、 班级情况：本班学生31人，其中男生16人，女生9人，学生对语文知识的掌握两极分化较严重，落后生有叶清江、李春发等几人，主要原因是学习态度不端正，没有良好的学习习惯，语
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整体水平不高，尖子生较少，缺乏主动学习的习惯，较差的有詹珠佳、叶伟源；六年三班是个新班，学生的学习积极性很高，学习风气较好，尖子生比较多，全班整体水平较高，但有个别学生基础较差，或语言问题，造成进步步伐不快
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三年级数学（下册）教学计划 一、学生素质分析三年级共有学生65人，其中男生37人，女生28人。全班大部分学生学习态度端正，学习目的明确，上课专心听讲，遇到不懂的问题能主动问老师，只有个别同学思想上不够积极。全
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北师大版 二年级数学下册 教 学 进 度 表 周 次教 学 内 容课时数（节）1分苹果（1）、分橘子（1）、分草莓（1）、租船（1）、派车（1）52练习一（2）、巩固练习（1）、测试与评估（2）53小熊购物（1）
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一在数与代数的学习中，重视结合生活情境发展学生的数感。二在空间与图形的学习中，注重通过操作活动发展学生的空间观念。三在学习统计的过程中，注重通过调查活动发展学生的统计观念。四在整理与复习中，注重发展学生回顾与反思的意识
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小学数学第十二册教学计划 2006--2007学年第二学期 一 、上学期工作回顾及学生情况分析：上学期期末参加考试人数31人，及格率93.5 %，平均分86分，最高分98分，最低分43，优生率61%.本班学生总体上说比较爱学，对一
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苏教版六年级下册数学教学进度安排表 周 次起 讫 日教 学 内 容一2.9-2.10期初复习（2课时）二2.13-2.17圆柱（5课时）三2.20-2.24圆柱的复习（2课时）；圆锥（3课时）四2.27-3.3实践活动——观察与测量（1课时）；
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苏教版五年级下册数学教学进度安排表周次日期教学内容和课时安排12.9--2.11期初复习（2）22.12—2.18长方体和正方体的认识（2）长方体和正方体的表面积（3）32.19—2.25长方体和正方体的体积（5）42.26—3.4体积单位
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苏教版四年级下册数学教学进度安排表 周 次日 期教 学 内 容12.9～2.10乘法（1）22.13～2.17乘法（4）32.20～2.24乘法（1） 升和毫升（3） 42.27～3.3升和毫升（1）美丽的“杯琴”（1）三角形（2）
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.苏教版三年级下册数学教学进度安排表 周 次日 期教 学 内 容12.9～2.10除法（1）22.13～2.17除法（4）32.20～2.24除法（4） 42.27～3.3除法（1） 年 月 日（3） 53.6～3.10平移与旋转（3） 乘
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苏教版二年级下册数学教学进度安排表周次日期教学内容及课时安排12．9~2.10期初复习（2）22．13~2.17有余数的除法（5）32.20~2.24有余数的除法（4）认数（1）42.27~3.3认数（5）53.6~3.10认数（5）63.13~3.17分米和
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苏教版一年级下册数学教学进度安排表 周次日期教学内容和课时安排12.9～2.10准备课(1) 减法(1)22.13～2.17减法(4) 机动(1)32.20～2.24减法(4) 机动(1)42.27～3.3减法(2) 认识图形(2) 机动(1) 53.6～
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数学第二册教学计划一、学生情况分析：一年级现平均每班有85左右学生，在大班额条件下，学生存在着很多问题。主要原因学生自主探究问题的能力弱，缺乏分析问题、解决问题及灵活运用知识的能力。有的学生缺乏良好的学
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南丰附小各年级学科教学计划（2007——2008 学年度下学期） 学科： 数学 班级： 五（1）班 任教教师： 教学计划的主要内容包括：班级情况分析、全册教学目标、重点、难点、教学实验、教学条件分析、
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小学数学第六册教学计划一、教材分析：本册教材包括下面一些内容：一个因数是两位数的乘法，除数是两位数的除法，年、月、日的认识，混合运算和应用题。一个因数是两位数的乘法和除数是两位数的除法是本册的重点。学