生育一个健康聪明的孩子，成为天下每一位孕妇的心愿。实践证明，胎教可以帮助孕妇实现这个美好的愿望。可是，在实施胎教的过程中，有些孕妇不讲究事物发展的客观规律，有时期望过高，操之过急。殊不知，这种做法，往往会物极必反，收不到良好的效果。因此，必须注意克服这种不良的胎教心态。
从总体上讲，胎教是一个系统工程，必须以科学的理论为指导，才能收到较好的效果。为生一个健康的小宝宝，除了努力使胎儿在良好环境中发育成长外，在实施胎教的过程中，既不能拔苗助长，也不能急于求成，必须在孕期排除不良的意识和联想，应多想些美好的事情，将善良、温柔的母爱充分体现出来，从各方面爱护关心胎儿的成长。
为了正确实施胎教，使胎儿真正在教育中受益，孕妇必须认真系统地学习胎教内容，深刻领会其内涵，把握好胎教的重点环节，准确地、科学地掌握胎教的操作方法。并且在实施胎教过程中，应该严格按规定的要求进行，不要总是认为，比规定的多做一些，会收到更好的效果。其实，这种认识是完全错误的。例如：语言胎教法是胎教的最常用的方法之一，即充分利用语言手段，刺激胎儿的听觉器官，使胎儿的脑细胞和神经系统在分化、成熟的过程中，能受到经常性、有规律地调节和训练。可是，在进行语言胎教中，有的孕妇将耳机长时间放在腹部，造成胎儿烦躁，孩子出生后，变得十分神经质，以至于对语言有一种反感和敌视态度，不利于全面发展。对胎儿进行音乐的培养，可以通过心理作用和生理作用这两种途径来实现。同样，音乐能使孕妇心旷神怡、浮想联翩，从而使其情绪达到最佳状态，并通过神经系统将这一信息传递给腹中的胎儿，使其受到感染。但请记住一点，在听音乐时，应该有一个操作的方类，有针对性、有目的地进行，不能没完没了地听，连孕妇本人都感到疲惫不堪，对胎儿来说，效果也不会好。
专家们明确地指出，实施科学胎教，需要有信心和持之以恒，这既是对每位孕妇起码的要求，也是保证胎教成功的基本条件。在实施胎教过程中，孕妇除了生活要有规律和保持良好的情绪外，每项胎教内容，应按一定规律去操作，用积极的态度去战胜所面临的一切困难，方能获得成功。如抚摸胎教法，是根据胎儿具有触觉，父母通过抚摸来与胎儿沟通的方法，自妊娠4个月起便可以施教。具体地说，主要是通过对胎儿进行皮肤触觉刺激，来激发胎儿运动积极性和获得母亲的爱抚。但是，需要指出的是，抚摸胎教法，一天两天不足以和胎儿建立起联系，进行沟通和交流，需要有细心和耐心，坚持讲科学有规律地去做，从基础和细微处做起，才能使胎儿真正领会到其中的含义，并积极地去响应准妈妈的号召，从而达到胎教目的。相反，如果孕妇不能科学适度地对胎儿实施胎教，不但胎儿不能获益，而且还会受害。因此，孕妇对胎儿进行胎教，不能热情过度，更忌心急。
