婴儿识字只是训练后的条件反射
北京市海淀区妇幼保健院儿童早期发展中心副主任医师单晋平对壮壮进行过全面检查和测试。全身检查包括身高、体重、营养和行为心理等，这些反应都是正常的。但由于壮壮本身还有一些突出的表现，所以，单晋平又让壮壮进行了大运动能力也就是控制身体的能力、手的精细动作的能力、适应能力、语言和社会交往五个方面的测试评价。通过这些评价，得出的结论是壮壮的发育商在中等偏上，与其他同龄孩子相比发育商稍微偏高。
单晋平认为，壮壮认字的表现并非一种特异功能，而是经过父母训练以后产生的一种能力。如果没有看图片或者一些相应的语言刺激，孩子可能不会有这些能力的表达。
单晋平介绍说：“我们国家现在已经有了类似于这样的更专业的训练，经过十天、二十天或者更长时间的各种刺激后，孩子近期的效果就是可以认识字、能做题。但是这些并非训练的主要目的，其主要目的是刺激大脑发育，通过打通孩子的视觉通道，满足孩子眼睛对视觉的需要来刺激脑发育。这些孩子不仅能看一些卡片、能识字能做题，更重要的是孩子大了以后具备的潜力大，在学习、记忆、分析能力上都会比其他的孩子要更好。”
这种专业训练在美国研究了近五十年，最开始的时候是面对大脑神经有损伤的一些残障人士，对他们进行这种刺激，当然也包括一些其他的方法，使这些人基本达到正常人的水平。后来就考虑用在正常人身上，更大程度地挖掘人的潜力。
尽管壮壮现在可能会几百或者几千字，但是只要不经常给他这种刺激的话，很快就会忘掉。而且他认识的这些字只是在认，必须要把字放到他的眼前他才能够认出，但是脑子里其实没有这个字，也就是说孩子其实并没有真正认识这个字，而是把它当成画去看，也不理解这个字的意思，更不会用这个字。
我们也曾看到过这样的例子，一些经过训练的小动物可以进行加减法的运算，专家认为这只是小动物经过训练后的一种条件反射。而婴幼儿时期的孩子也是没有思维能力的，他们和小动物有一个共同点，就是都是经过训练，用眼睛去看，通过对视觉的刺激，看事物之间的关系，但是并不理解，这和真正的认字和真正的运算还是有一定距离的。
