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宝宝,宝宝都有音乐潜能

来源:cnfirst.net
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白自己的进步。  3.动作游戏:在孩子小的时候,就开始玩“拉锯扯锯”等有节奏地晃动身体的传统游戏。抱着孩子,或拉着孩子的小手和着音乐跳舞。随音乐节奏舞动身体,是发展宝宝音乐能力的最重要的部分。而传统游戏中的这些活动,用古老的方式使孩子从小浸渗在音乐与文化中,是人类千百年来自然而然发展儿童音乐能力的手段。  4.手指谣:和孩子玩一些传统的游戏:如“虫虫飞”,“大拇哥,二拇弟”等等。手是孩子地的第二个大脑,常见1、2岁的孩子在家里跑来跑去,但玩手指谣时却能安静地坐在妈妈身边。而且活动手指能在健脑强体的同时,有韵律的儿谣也将孩子带到有趣的音乐活动当中。  关于小宝宝学音乐的迷惑,父母关心的问题:  问:孩子是应该只听儿歌和古典音乐吗?  答:不是。为给孩子提供一个丰富的音乐环境,建立宽泛的听觉字汇基础,你可以,也应该给孩子听各种调式和节奏的音乐,包括各种风格,比如你喜爱的拉丁舞曲、流行音乐和地方戏曲等等,只要你和孩子都喜欢就行。  问:我自己“五音不全”,孩子在音乐方面的培养是不是就放弃算了?  答:你的“五音不全”,有可能是小时候缺乏音乐环境所致。但现在很多研究发现,人们天生都有音乐潜能,关键是需要为宝宝从小提供丰富的、高质量的音乐环境。你自己对音乐信心不足,可能导致家里音乐环境不够丰富,所以更应注意多带孩子参加音乐活动,使孩子享受音乐的乐趣。  宝宝宝宝200503241402309509200503241402309509yepd/syht/yye/yyehl/200503240947139972.htmtarget=_blank>为宝宝挑双好鞋(2005-3-24)6个月宝宝双目失明 医院造成过错被判赔偿(2005-3-24)离奇寿宴后(1-3个月的宝宝怎样健脑)2005-3-23(2005年世界卫生日主题:妈妈平安宝宝健康)2005-3-23(给宝宝喂奶使用奶瓶的选用

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