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放开孩子的双手吧

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  现在的孩子不论吃饭、穿衣、系鞋带,在幼儿园老师包办,在家爸妈爷爷奶奶包办代替下完成的,大人却不知道,这样剥夺了孩子动手锻炼的机会。要知道,孩子天生是好动的,活动是孩子们机体内部的需要,也是外部对感官刺激的结果。有人说:“手是思维的老师”“儿童的智慧在孩子的手指尖儿上。”大人应让孩子多动动手,不论是穿衣、吃饭、系鞋带,还是搭积木、拼图。应让孩子动手操作,这样可以鼓励孩子建立自信心,让孩子提会成功的乐趣。
留心观察孩子都会发现孩子,孩子最喜欢玩儿的不一定是花钱买来的玩具,往往是一些没有用的瓶子、纸盒、瓶盖等,还有树叶、沙子、沙土等都是孩子最喜欢的玩具。在孩子的手里,可以用瓶盖当做饭的“小锅”,用石子当面包,喂娃娃吃饭。孩子带者自己亲手制作的风标,高兴的跑来跑去,大声喊:“这是我自己做的,”话语中洋溢着得意和自豪。

  孩子利用费旧物品自己制作玩具,不仅可以提高孩子的想象力、观察力,还可以培养孩子的认真、耐心、细致和手脑并用的好习惯。同时还可以训练幼儿的技能技巧,我们可以利用一些很平常的东西,像饮料瓶、易拉罐、蛋壳、果冻盒、碎布头等,同孩子剪剪贴贴、拼拼装装,使废旧物品变成一件件精美的玩具和艺术品,让孩子亲自体会劳动成果的来之不宜,就会更加爱惜玩具。
俗话说:“心灵手巧”“手是思维的镜子”,如果想让孩子得到更多的知识,变的聪明能干,就应积极创造条件,让孩子的双手得到应有的“教育”。

  放开孩子的双手,去发现、去做吧!

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