我将孩子们编进故事里
时间:2022-10-08 01:46:54
我将孩子们编进故事里
又是我值中午班了,孩子们像往常一样,围在我的身边,要我讲故事。突然我发现孙钰小朋友在帮其他小朋友叠衣服,我便突发奇想:把孩子们编进故事里,好!今天就让孙钰充当故事里的主角,我把孙钰今天的表现编了一个故事讲给了小朋友听,小朋友听的很认真,也很高兴,我就对他们说:其实,这个故事里的小主人公就是咱们班里的一名小朋友,你们猜一猜他是谁呀?做过这件事的小朋友他的心里早就明白了,这时,我看到孙钰小朋友不好意思的低下了头,我拉起孙钰的小手告诉小朋友,孙钰小朋友就是一个听老师话,爱干净、爱整洁、平时最爱帮助小朋友的好孩子。孩子们知道老师原来讲的就是孙钰都感到很兴奋,他们纷纷的举手说:“老师!我也愿意做一个帮助别人的好孩子!”好!其实,你们都能做到好孩子,你们之中我已经发现很多好孩子了,说不定你们那一位明天就该是故事的主人公了,现在时间到了,你们该上床去睡觉,老师现在就看你们的表现。这一天中午孩子们睡的很香很香。从此以后,我便经常的观察孩子们的言行表现,编一个故事又一个故事。通过编故事的形式把我们班里孩子的优良行为展示出来,同时也将他们之中的不良行为用讲故事的方式委婉的讲给了他们。我每次讲故事,孩子们都听的很认真,他们愿意听这些故事,因为这些故事是自己班里发生的事,是他们自己做的事,他们喜欢听。但, 他们都愿意做一个使小朋友们喜欢的“主人公”。
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