手掌画

手掌画

  

活动名称：       手掌画
活动目标：
         1、会观察自己的小手，知道每人都有大小一样的两只  手，每只手上都有五个手指，手指的长短、粗细是不一样的。
         2、学习词：两只、一双、长短。
         3、知道可以用多种方法进行绘画。
活动准备：
            铅笔、绘画纸、油画棒 、范画
活动过程：
         一、师生一起游戏：“我的小手真好看。”
             师：爸爸瞧、妈妈看，我的小手真好看。爸爸瞧、        妈妈看，------我的小手又出现。老师边说边做，幼儿边学说，边做。
         二、师：“小朋友，我们把手出来看一看，我们都有几只手？”“对了，有两只手，两只手也可已说是一双手。”
             练习：老师说一双手，幼儿说两只手，再交换练习。幼儿根据老师说的“一只手”或“两只手”举起相应的手。全班幼儿练习说：大家都有一双手（两只手）。
         三、比一比你的两只手是不是一样大的（引导幼儿将手掌合起来，手指对手指比），得出：两只手是一样大的，所以，也叫一双手。
         四、数一数每只手上有几个手指
             得出：每只手上都有五个手指。
         五、看一看五个手指一样长吗？
          1、找出最长的手指，并捏住它，老师介绍：“这个最长的手指长在中间，所以叫它中指。
          2、老师伸出大拇指和小手指问