拨弦（音乐）

拨弦（音乐）

       活动目标：
    1、 让幼儿体验用打击乐器表现乐曲中重音的情趣。
    2、 用快速反映练习的方式使幼儿进一步地把握音乐的结构。
    3、 要求幼儿集中注意力，努力确保反应准时正确，在高度紧张和兴奋的条件下有克制地演奏，不使乐器发出难听的声音。
   
    活动准备：
    1、 哑铃、圆舞板、铃鼓等若干。
    2、 录音机和音乐磁带。
   
    活动过程：
    ㈠教师和幼儿在《拨弦》的音乐声中，做"聪明小孩和笨老狼"的游戏进活动室。
    ㈡幼儿和教师一起跟随音乐玩"快速反应"游戏。
    1、 出示图谱，用幼儿创编的声音为曲子伴奏一次。
    2、 幼儿和教师一起跟随音乐玩"快速反应"游戏两遍。
    ⑴重音处击掌，其他地方用双手食指轻轻点动。
    ⑵"双手向内靠拢"作为信号。
    ㈢教师戴上头饰扮演大灰狼，来指挥幼儿进行演奏。
    1、 教师戴上头饰扮演大灰狼，来指挥幼儿进行"快速反应"的游戏。
    2、 幼儿拿乐器，在教师