中班数学：花儿是我们的好朋友数字“8”/排列 中班数学：花儿是我们的好朋友数字“8”/排列 中班数学：花儿是我们的好朋友数字“8”/排列 中班数学：花儿是我们的好朋友数字“8”/排列 中班数学：花儿是我们的好朋友数字“8”/排列 中班数学：花儿是我们的好朋友数字“8”/排列 中班数学：花儿是我们的好朋友数字“8”/排列 中班数学：花儿是我们的好朋友数字“8”/排列 中班数学：花儿是我们的好朋友数字“8”/排列 中班数学：花儿是我们的好朋友数字“8”/排列
雪花片每桌一份，幼儿人手一张数字卡，桌面各贴一个数字（1-7），教师数字卡1—7，塑料花若干，小树、小花、水梨、葡萄数量各为八个。
活动过程：
1、复习巩固7以内的数：
（1）、-----师出示塑料花，引起幼儿种花树的兴趣，幼儿变魔术成为小花树，教师变成魔术师。
------魔术师：“小花树们按照你们手里的数字，去找相应的花盆（桌子），把自己种下去！”
------幼儿按照自己手中的数字寻找正确的位置。
“XXX花宝宝你种
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