2022-10-07
目标：1、通过演示、模仿机器人动作，体会四肢弯曲、伸展、倾斜来表现机器人的简单动作。 2、启发幼儿大胆想象创作。 准备：机器人玩具2个，纸、笔过程：1、出示机器人 提问：这是什么？
2022-10-07
目的：1． 学习10以内数的顺数、倒数，区别10以内的数的单、双数，巩固对几何图形的认识。2．锻炼手指的灵活性。 准备： 蚕豆、筷子若干，画有数字或图形的纸板图若干张。 玩法：1． 用筷子将一粒蚕豆依次从
2022-10-07
目的： 学习数物对立，比较数字的大小，学习6以内的加减法。 准备： 磁性钓鱼竿若干，写有数字或式题的纸小鱼（上别有回形针）若干，鱼塘背景图一幅。 玩法： 1．把钓到的鱼放到写有相
2022-10-07
目的：1．引导幼儿用各种几何图形片自由拼搭各种物体，并学习从数、量、色、形等角度进行统计。2．培养幼儿的动手能力，发展思维的敏捷性。 准备：1．颜色、形状、大小不同的各种几何图形片若干。2．统计表若
2022-10-07
区角活动活动目标： 1、通过自主活动，发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。 2、乐意共享自己的和别人的快乐。 活动材料准备： 音乐区：钢琴、铃鼓、响板 动手区：编制板、细纸条
2022-10-07
一、材料提供 a．大小、形状均相同的空塑料瓶三组：每组瓶宝宝的个数至少6只，组成3对： b．米、绿豆、花生米等颗粒大小不等的物体；小石子，装有水的盆；天平秤。 二、操作层次建议 a．一组
2022-10-07
一、材料提供 A塑料薄膜挂历纸剪成的各种图形，置于框中。 B一盆清水，三－四块易吸水的抹布。 C各种浅色的瓷砖（白、粉红、淡黄、浅灰等）。忌花瓷砖。 D剪刀、捧冰棍及尚无剪裁的塑
2022-10-07
时装表演 时装是美和艺术的表现。幼儿穿着色彩鲜艳、款式活泼的童装，随着乐曲，迈着活泼轻快的步子，摆出各种优美而富有童趣的造型时，他们对美的感受和体验也得到真情流露。 幼儿表演的时装可
2022-10-07
敲一敲（美工）（小班)一、材料提供 a．用纱布、棉花等制作的不同大小的“拓”； b.稀释和调配好的各种水粉颜料（以备蘸拓之用）； c．教师在白纸上绘制各种简单的白色蜡笔画（以供幼儿拓印背景之用）；
2022-10-07
一、角色区理发店 幼儿一般都有上理发店理发，或陪妈妈做发型、美容的体验。他们对发型师熟练的梳、剪、吹、洗等操作颇有兴趣，幼儿园设置“理发店”，将会满足他们参与这类活动的愿望。 开办
2022-10-07
转载请注明出处！！！玩牌能激发幼儿对数字、符号的兴趣,培养幼儿逻辑思维能力和锻炼幼儿运用策略解决问题的能力。最常用的是扑克牌,教师也可利用各种材料自制，如数字牌，自制牌的材料最常用的是硬纸板，或
2022-10-07
活动目标：1、引导幼儿发现并了解水位高度与水柱喷射间距离的关系。 2、启发幼儿表达、交流探索的过程和结果，培养幼儿的观察能力、及合作的能力。 3、激发幼儿的探索兴趣。活动
2022-10-07
目标 通过照顾、观察自然角，使幼儿发现动、植物的生长变化，增进幼儿对饲养和种植活动的兴趣。 准备 鱼缸、花盆、记录本、放大镜等 过程 活动（一） 春天的自然角
2022-10-07
目标：1、通过实验探索发现吸铁石吸铁的特性。2、感知磁铁不直接接触铁制物品，也能使物品移动。准备：投放磁铁、铁钉、、木棒、塑料、布等、沙子；塑料瓶内装各种质地的物品，塑料垫板、动物图片等。过程
2022-10-07
材料： 自制狮头，龙头，空易拉罐，绳子，彩球，彩带，锣鼓，音乐等玩法: 幼儿学过年做客，迎客的礼节，吃年夜饭，互相拜年等等，还可以举行歌舞会，让幼儿自行玩舞狮，戏龙，踩高跷的游戏。
2022-10-07
附：中班自然角内容简介九月份：墙饰：会爬的叶子（图片）展示：葡萄动植物：蚂蚁、牵牛花探索：调味品（苦、甜、酸、辣、咸）十月份：墙饰：沙子的用处（图片：建筑物、沙坑）展示：沙画展动植物：仙人掌、仙人球、乌龟探索：会变的颜色十一月份：墙饰：果实
2022-10-07
促进幼儿良好自我概念形成的活动设计（二） 活动6 猜猜我是谁 目标：感受不同人的不同声音，理解自己是独一无二的。 方法：组织幼儿玩语言游戏“请你猜猜我是谁”，让幼儿凭声音判断出同伴，并思考为什么能够猜得到，有
2022-10-07
活动1 选服装 目标：认识自己的性别，理解性别的不同。 材料：一些男孩和女孩服装的照片。 方法：出示一些男孩和妇女服装的照片，请幼儿选出他们希望妈妈给他们买的衣服的照片，并说一说，男孩应该穿什么样的衣服，女孩
2022-10-07
设计意图通过区域活动不断细致。深入的开展，中二班的小朋友特别喜欢区域活动，我们班的区域活动环境和材料 在不断创新，进步，幼儿的各种能力也在不断提高，主要表现在：有良好的操作习惯有较强 的交往