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中班语言活动：早期阅读“我喜欢的邮票”
活动目标：愿意阅读各种符号、图表、文字，并能大胆地表达自己的想法。
活动准备：①邮票展厅 ②活动步骤图、活动要求图、规则标志图
③评选表、水彩笔、小红花、图钉等。
活动过程：
一、 用阅读的方式带幼儿熟悉活动环境，明确活动主题。
1、 带幼儿参观邮票展区，请幼儿数数一共有几个展区，引导幼儿阅读展区的图文、名称。
2、 教师：“小朋友用能干的手做了这么多的邮票，今天我们一起来评选出你最喜欢的邮票，并要说出你为什么选它。”
二、 用阅读的方式了解活动步骤、要求及规则
1、 带领幼儿读图，了解活动步骤。
①抽条入区
“这里有许多字条，上面写有展厅的名称，如：人物厅、动物厅、植物厅，每人抽取一张，对照展厅的字卡仔细观察，在展厅中找到与你的字卡一样的大字卡，搬椅子进入该展厅。”
②仔细观察邮票，选出一张自己最喜欢的邮票。
③小组互相交流，评议选出的邮票。
④将自己选出的邮票记录在评选表上。
⑤每组推荐一名幼儿介绍小组评出邮票的情况。
2、 了解评选邮票的要求
①每人选出一张最喜欢的邮票。
②发现邮票的美（色彩美、构图美、内容美）。
3、知道应遵守的规则
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