牙齿的秘密
名称：
保护牙齿（情景对话）
目标：
1、能围绕彬彬牙齿上的黑洞洞进行
讨论，大胆、清楚地表达自己的见解。
2、知道要保护牙齿，体验健康的牙齿所带来的好处。
准备：
故事《牙齿上的黑洞洞》、排练情景表演的节目。
过程：
1、猜谜语，引出主题：
——“上下两排兵，颗颗似玉米，食物一进来，磨得粉粉碎。”
猜猜是什么？
2、情景表演“牙齿上的黑洞洞”，引出讨论话题：
*观看情景表演（一）：“彬彬的牙齿”，进行讨论：
——“彬彬的牙齿上怎么会有黑洞洞的？”
*幼儿自由讨论蛀牙的成因。
*观看情景表演（二）：“保护牙齿”，进行讨论：
——“彬彬现在是怎么保护自己的牙齿的？”
3、集体分享交流：
*联系生活实际，交流保护牙齿的情况：
——“你的牙齿上有没有黑洞洞？”
*教师小结，引出下一个话题：
——“你该如何保护牙齿？”
“怎么保护你的牙齿，使它没有黑洞洞？”
建议与提示：
1、在区域活动中，为幼儿提供各种牙齿（健康健康和不健康的牙齿），区分、统计健康的牙齿与不健康的牙齿的标准。
2、把一些好的保护牙齿的方法画下来作成一本书，让更多的小朋友知道保护牙齿的方法——幼儿绘画制作。
网站有课件，请留意！
