谈话活动:春天

谈话活动:春天

谈话活动:春天

  

谈话活动:春天
一.目的:乐意在集体中大胆的说说春天的花和草,知道春天来了。
二.活动准备:一封信,幼儿人手一份小动物。
三.活动过程:
(一) 引起兴趣
今天早上戴老师妈妈收到一样东西,看看是什么呀?(一封信)
这是一封寄给托二班宝宝的信。
你们猜猜会是谁寄给我们托二班的信呀?(幼儿自由说)
是吗?让我们来看一看到底是谁寄来的?
噢,原来是小白兔寄给我们的。
小白兔在信里想告诉我们什么事情呢?让我们一起来看一看。

(二) 与宝宝一起看信
(三) (老师翻信)你们看见什么了?(花)
                   信里有许多漂亮的花。
都有些什么颜色的花呀?(宝宝自由说)
宝宝看的真仔细。
老师小结:春天到了,五颜六色的花都开了,春天真美丽。

2还有吗?让我们接着看,小兔在信里还告诉我们什么事情?(翻信)
你们看见什么?(小草)
小草在哪里?
小草都是什么颜色的?
     老师小结:春天到了,小草都绿了。

3.××看见蝴蝶了。蝴蝶在哪里?它在干什么?(蝴蝶在飞)
宝宝会学蝴蝶飞吗?我们都来做小蝴蝶飞一飞。
小结:春天到了,小蝴蝶也飞来了。

4.你们还看见谁了?(小白兔)小白兔在向我们招手,它在说什么呀?让妈妈来听一听。
     春天到了,五颜六色的花都开了,春天真美丽。
     春天到了,小草都绿了。
     春天到了,小蝴蝶也飞来了。
     春天到了,春天到了,春天真美丽。
  
     小兔子跟妈妈的话,宝宝都听见了吗?
春天到了,五颜六色的花都开了,春天真美丽。
     春天到了,小草都绿了。
     春天到了,小蝴蝶也飞来了。
     春天到了,春天到了,春天真美丽。

5.信看好了,小兔子看见了美丽的春天。那宝宝看到过吗?
   我们等一会儿到幼儿园的大草地也去找一找春天,好吗?