等号、不等号（中班）

等号、不等号（中班）

  

活动名称： 数学  等号、不等号

活动目标：

1、引导幼儿按标记给图形分类，理解符号“等号”“不等号”表示二个集合间的数量关系。

活动准备：

幼儿操作材料：1、二次分类板、塑封的几何图形 

2、填符号材料

3、看符号填数字的材料

4、多媒体演示课件一个。

活动过程：

1、集体活动。