第8--9周（10月18日——10月31日）
秋天是丰收的季节，是花草树木变换的季节。在小朋友的周围，都悄悄的发生着改变，为了让幼儿进一步认识秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的气候、植物的变化，欣赏秋天的美，陶冶幼儿的审美情趣。
1、 认识秋天水果的种类以及外形特征，说一说、看一看、摸一摸来表现水果的基本特征。
2、 介绍秋天农作物的收获，初步了解农作物生长的基本过程以及人们的关系，体会农民伯伯的辛苦，教育幼儿爱惜粮食。
3、认识秋天花草树木为中心，通过观察、比较、讨论等各种方法来了解秋天变化。
主题网络图
| 周次 | 第八周 | 第九周 | 时间安排 | 时间安排 | 1、 美术：秋天的景色 | 一 | 手工 | 一 | 二 | 1、散文：金色的秋天 2、音乐：摘果子（律动） | 二 | 1、 数学：印点字 2、 健康：我爱小手 | 三 | 美术：绘画菊花 | 三 | 四 | 1、 数学：谁错了 2、 音乐：秋天 | 四 | 1、 科学：秋天的菊花 2、 机动 | 五 | 年级组活动：秋游 | 五 | 集体游戏：毛毛虫 | 分散活动： 自选器具 | 周一、 | 集体游戏： 小兔赛跑跳 | 分散活动： 自选器具 | 周一 | 集体游戏：布袋 | 周二 | 集体游戏：接力 | 周二 | 集体游戏: 踩高翘 | 周三 | 集体游戏： 揪尾巴 | 周三 | 周四、 | 周四 | 周五 | 周五 | 秋游 | 周五 | 角色游戏：贝贝餐厅、快乐发艺等 | 一、三、四下午 | 室 | 电脑房：认识金山画王 周三 | 其他 | 离园活动 | | | 科学：1、 认识蚱蜢2、分类 | | | | 1、 和孩子在调查的基础上，引导孩子观察秋天的变化 ２、带孩子外出郊游 | 主题墙饰：和幼儿一起布置主题环境秋天来了 | 板块展示：秋天的一些丰收图片 | 年级组组长记录 | | | | | | | | | | |
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