中(六)班上学期班务计划
中(六)班上学期班务计划
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中(六)班上学期班务计划
一、 班级情况分析
本班现有幼儿45名,男22名,女23名。经过小班一年的学习,幼儿对幼儿园的生活、学习活动已基本适应,在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步。他们乐意参加集体活动,能初步有礼貌地与同伴、老师交往,愿意与同伴合作,关心同伴等等,能在各项活动中体验成功的快乐。我们还重点对幼儿节奏能力进行了培养。但我们还存在一些不足之处。比如:有些孩子倾听习惯比较差,上课注意力不够集中等等。孩子进入中班,在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期,和小班的时候相比较,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,不喜欢按照大人的要求去做,这个时期已经开始有自我意识了,这个时候我们鼓励他们自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期,作为老师完全可以先做一个观察者和协助者,来发现孩子的兴趣和特长在哪里,适时的帮助他,让他得到尽可能大的发展空间。但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期,孩子不像小的时候那么听话,道理又听不懂,什么都想知道可又缺乏耐心。根据我班的实际情况,结合中班幼儿年龄特征,让每个孩子不同的潜能得到有效的激发,遵循二期课改精神,本学期制定以下计划,促进幼儿提高。
二、 发展目标
1. 加强安全教育,保证幼儿健康成长。
2. 培养良好的一日生活常规及生活卫生习惯。
3、深入开展探索性科学主题特色活动。
4、加强家园共育力度。尝试探索家长工作的新方法,吸引家长主动参与幼儿园的教育,家园配合,促进幼儿的发展。
三、 具体措施
1、加强安全教育,保证幼儿健康成长。及时发现并消除安全隐患。引导幼儿知道什么是危险,并知道如何躲避。教会幼儿简单的自我保护方法。请家长把发现的不安全隐患及时
- 中班第二学期班级计划
- 中班第一学期班级家长计划
- 中三班安全工作报告
- 中班家长开放日活动计划
- 中班班级工作总结
- 中班教案:“ 老师的节日”
- 2005年第一学期中(3)班班务计划
- 中班班务总结(生活化游戏化课程)
- 中班幼儿角色游戏计划
- 中班下期班级工作总结
- 和秋天合个影
- 中班游戏计划
- 中班班务总结
- 中二班工作计划班级工作计划
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