学前儿童体育与心理

学前儿童体育与心理

  

摘要：本文就学前儿童体育与心理发展的练习问题做了具体的论述。指出学前儿童体育中渗透了儿童的认知、思维、社会性、情感的发展，并与幼儿的心理发展相辅相成。教师应当根据幼儿的特点在体育活动中给予相应的心理指导。

关键词：学前儿童体育  运动知觉  运动空间知觉 运动时间知觉  

        运动情感  运动心境  运动激情  运动热情

    学前儿童体育

    学前儿童体育是学前教育的重要组成部分，是促进学前儿童集体的生长发育、发展学前儿童体能、提高其机体对外界环境的适应能力的教育实践活动。其主要目标是促进幼儿身体正常发育和机能的协