小班双语活动:颜色

小班双语活动:颜色

  

小班双语活动：Colors 颜色

 

一、设计意图

儿童时期是智力发展的最佳时期，小班的孩子具有好奇、好动、爱表现、善模仿等特点，他们对外语的好奇心能激发他们学习英语的兴趣，从而有助于促进他们智力和语言的发展。我班是个双语班，在平时的教学活动中我发现孩子们对英语活动非常感兴趣，仅靠一节英语课上所学得内容根本不能满足孩子们好学的需求，而由外教老师全英语的授课方式，孩子们又不能完全适应和接受，因此我考虑能否将英语活动与五个领域内容相结合，探索出一种新的更适合我班幼儿的授课模式，于是设计了这个活动。

二、过程实录

（一）活动目标：

1. 通过比较认读，学会天蓝色（Skyblue）的英文读音。

    2. 在轻松愉快的游戏氛围中，巩固已学过的几种颜色的英文读音。

3．在看、听、说、玩等多项活动中保持学习兴趣。

（二）