小班识字:花

小班识字:花

  

识字:花

目标:

1、         通过游戏的形式让幼儿园正确识认“花”。

2、         让幼儿初步学习组词。

准备：

教具字卡：花、红、绿、圆、春天、妈妈各一张；

学具字卡；花若干；

图一幅。

过程：

一、    出示“春天”“妈妈”引入：

1、         让幼儿念出“春天妈妈”；

师：小朋友，当“春天”和“妈妈”排在一起变成好朋友时，我们怎么念呀？

2、         将“春天”对折，引导幼儿念出“春妈妈”。

（1）           将“春天”对折，请幼儿说分别是哪个字宝宝。

（2）           将“春”和“妈妈”排在一起，请幼儿念一念。

二、    出示图，引出字卡“花”

幼：花。

三、    识认字卡“花”：

1、         教念，个别念。

2、         传字卡游戏：

四、    组词：（以给字卡“花”找朋友的形式）

1、         先将字卡“红、绿、圆”送给小朋友，再请一个小朋友上来拿着字卡“花”边唱歌曲《找朋友》边找，最后请小朋友将两个字卡组合在一起变成一个新词，并请幼儿读出新词。

“找呀找呀找，花字宝宝找朋友，找呀找呀，找呀找呀，花的朋友在这里”

2、         引导