《快乐的气球宝宝》小班

《快乐的气球宝宝》小班

《快乐的气球宝宝》小班

  

小班艺术活动:《快乐的气球宝宝》

小(一)班 潘峥峥

活动目标:

1.     通过活动了解气球的大小变化原理。

2.     引导幼儿用身体动作表现气球的各种状态。

3.     体验游戏带来的快乐。

活动准备:气球二只

活动过程:

一、以故事引题。

1.教师讲述故事,让幼儿了解气球喜欢吃气。

2.律动《气球舞》。通过观看气球飞舞的各种样子,引导幼儿表现气球在吃饱气后的各种状态。

二、模仿游戏《气球睡觉了》。

1.观看、讨论气球放气时的形态变化,引导幼儿说一说“气球宝宝转转转,然后躺下休息了。”

2.模仿气球放气的状态。幼儿和教师一起随着音乐表演,重点引导幼儿表现气球转转转,躺在地上休息的情景。

三、律动《快乐的气球宝宝》

“现在让我们来变成气球宝宝一起做游戏吧!”幼儿和老师一起跟着音乐游戏。