认识颜色标记
时间:2022-10-07 18:25:15
认识颜色标记
认识颜色标记
活动准备
蝴蝶3只,花6-9朵;兔子三只,房子图片二幅,积木六组,每桌一个蓝子,三个筐子分别贴有标记。(积木中不要放其它颜色,量不要太多)标记图片三个。
活动过程:
一、出示图片,激发幼儿兴趣
1、蝴蝶
“小朋友们看老师带来了什么?”(出示蝴蝶),它是什么颜色的?(认识蝴蝶的颜色)。它们想到花丛中,小蝴蝶想找自己喜欢的花,红蝴蝶喜欢红颜色的花,黄蝴蝶喜欢黄色的花,蓝蝴蝶喜欢蓝色的花,请小朋友们帮帮它们找花好吗?(请个别幼儿上来送花)一边送花一边说,、红蝴蝶我给你送红花,黄蝴蝶我给你送黄花,蓝蝴蝶我给你送蓝花。
2、兔子
“小朋友刚才表现真不错,帮了小蝴蝶的忙,小兔听说小朋友很聪明也想请你们帮帮他们,出示三只兔子,他们要住和他们一样颜色的房子,请小朋友们也帮帮小兔子好吗?一边送一边说,红兔子你住红房子,黄兔子给你住黄房子,蓝兔子给你住蓝房子。
3、情境导入:
“冬天到了,下雪了,雪把小兔子的房子都变成白色的了,小兔子找不到自己的家了,怎么办?(幼儿思考)
教师出示标记卡“上兔子你别哭,我想到一个好办法,我给你们做一个门牌,红房子就用红色的牌子(标记),黄房子就用黄标记,蓝子用什么标记?(由幼儿回答)。这样下次他们就不会搞错了。
4、分组活动
请小朋友帮积木找家,红色积木送给红色标记的篮子里,黄色-----。
5、检查作业
纠正错误。
结束:看多媒体,引出下节课的活动
小孔龙也等着小朋友去帮它我们小朋友休息一下,过会就去帮帮他们,还有小蝴蝶还等着小朋友去给他们送一些漂花。娃娃还想让小朋友帮他画有点点的衣服。
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