小刷子
时间:2022-10-07 18:25:22
小刷子
活动名称:音乐活动:小刷子
活动目标:
1、培养幼儿对音乐活动的兴趣,体验与同伴共同演奏的快乐。
2、培养幼儿的节奏感,以及看指挥演奏的能力。
3、引导幼儿创编歌词,了解不同种类的刷子,探索刷子的使用方法。
活动准备:
不同种类的刷子若干,牙刷和牙缸每人一套,乐器(沙锤、蛙鸣筒)
布置场景
活动过程:
一、老师与幼儿一起听着欢快的音乐进入活动场地。
二、导入部分:出示牙刷,启发幼儿说出牙刷是做什么用的?做出刷牙的动作。
(神秘的表情)小朋友,老师今天带来了一样非常好玩的东西,想知道是什么吗?请你闭上眼睛,数一、二、三它就出来了。(出示牙刷)
小朋友的椅子下面也有牙刷,请你快速、轻轻的拿出来。
牙刷是做什么用的?
你怎么刷牙?我们一起做刷牙的动作。(教授幼儿正确的刷牙动作,与幼儿一起快刷、慢刷,为以下学习儿歌节奏做准备)
做好动作后请幼儿把牙刷放回牙缸里。
三、由牙刷引出其他不同种类的刷子,并说出刷子的用途。请幼儿边做“刷”的动作边说“刷”。
小朋友,你还知道什么样的刷子?(演示课件)
例:这是什么刷子?(油漆刷)做什么用的?(刷油漆)你知道怎样刷油漆吗?(幼儿做刷油漆的动作,教师与幼儿一起按儿歌节奏边做刷的动作,边说“刷”。)
四、幼儿与老师一起说儿歌。
1、刷子能帮我们做许多的事情,刷鞋、刷地板,今天我们用刷子说儿歌:拿起你的小刷子,刷、刷;拿起你的小刷子,刷、刷;拿起你的小刷子刷刷牙呀刷刷牙,刷刷刷刷刷刷刷。(教师
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