小动物的水果屋
小动物的水果屋
小动物的水果屋
一、 内容:小动物的水果
二、 目标:1.练习粘贴的技能,并知道从下至上的粘贴磁砖。
三、 准备:1.夹子点子卡若干.
四、 过程:
1. 出示二幢房子:
(1) 是小兔家的水果屋和小猴家的水果屋,昨天以有好多小朋友帮兔妈妈和猴妈妈选了一半还没选好,秋风一吹还是从两边的门帘吹进去,而且二幢水果屋的磁砖也没贴好,兔妈妈猴妈妈心里很着急。这么办呢?(我们来帮忙)或兔妈妈猴妈妈还是想请你们来帮帮忙,你们愿意吗?(老师)
(2)提问“那么用什么水果宝宝来选呢?(苹果、香蕉、橘子等)如果讲到其它水果。
(3)老师就说“用意用苹果的举手,同意用香蕉的举手,同意用橘子的举手”。如果不同意就说为什么?那么明天再用这个水果选。
(4)苹果什么颜色,香蕉、橘子、生梨各是什么颜色?
2.今天兔妈妈说就用这些水果来选水果屋吧。在选的时候要想一想,看一看动动脑筋,让两边门帘上的点子都能找到一样颜色的水果。然后再看清数一数有几个点子,贴上相同颜色的水果。
示范:点子是什么颜色找什么颜色水果,4个红点子。贴几个苹果?(4个)贴时4只苹果贴在一根门帘上。可以贴在其它门帘上吗?
3.还有墙面上的磁砖没贴好呢?
(1)示长方行纸,这是一块磁砖,它的后面都是什么?(点子然后把三种黄、绿、桔黄三种点子的磁砖提问“他们点子的颜色都一样吗?有桔黄、有绿、还有黄)
(2) 在贴时也要动脑筋,先找到和点子一样颜色的水果
4.昨天小朋友选得有点慢,今天我们要选得快一点还是慢一点?(快一点)
5.请幼儿开始找一找数一数贴一贴,想贴门帘就贴门帘,想贴磁砖就贴磁砖。
6.小结评价:兔妈妈猴妈妈说放在住在不冷了真暖和,谢谢你们,以后小(一)班有事我们也会来帮忙的。
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