4、学习简单评价自己及别人的行为，对自己能做的事表现出自信。
5、乐意接受成人的指令，完成力所能及的任务。
6、了解家乡著名的设施、景观，喜爱参与民间节日活动，萌发爱家乡的情感。
科学领域：１、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心。
２、喜欢用多种感官探索周围环境。喜爱提问。愿意收集感兴趣的信息。
３、尝试用适当的方式表达自己的探索过程。
４、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。
５、关心周围环境，爱护动植物，萌发初步的环保意识。
艺术领域：1、能发现和感受周围环境中的美。喜欢欣赏美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受。
2、学习表现物体的基本部分和主要特征，会选择颜色初步有目的地调色、配色，能围绕主题大胆安排画面。尝试使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。
3、喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。
4、学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣。
三：主题活动预设
本学期我班主要预设了七个主题，分别是：
主题一：圆圆圆（春节谈话，元宵节，开心宝宝）
预设时间为（2.25--3.4）
目标：
1、感受新年的气氛，让孩子体验节日的快乐。
2、新学期上幼儿园了，看到老师、小朋友和熟悉的环境感到高兴。
3、在老师的帮助下，回忆假期中发生的快乐的事情，与同伴分享。
4、知道过了新年大一岁了，要高高兴兴上幼儿园，做个开心宝宝。
主题二：妈妈与我（我自己来、乖宝宝、妈妈的节日）
预设时间为（3.7——3.25）
目标：
1、继续学习一些基本的自我服务技能，初步常识学习整理物品，养成自己做力所能及事情的习惯。
2、有礼貌地称呼熟悉的人，学习礼貌地求助和感谢他人的帮助。
3、能接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活常规，知道不打扰别人，建立初步的生活秩序感。
4、知道“三八”妇女节是妈妈的节日，了解妈妈的辛苦，感受妈妈对自己的关爱。
5、愉快地参与活动，加深爱妈妈的情感；学习用自己喜欢的方式，表达对妈妈的爱。
主题三：春天来了 预设时间为（3.28——4.8）
目标：
1、在老师的引导下能关注周围自然景象的明显变化，知道穿天的明显特征。
2、亲近大自然，感受春天的美丽。学习用自己的方式表达自己对春天的感受。
主题四：有趣的动物 预设时间为（4.11——4.29）
目标：
1、认识有趣的动物，学习观察并说出它们明显的特征。
2、学习使用不同的方式创造性地表现自己对动物的认识。
3、萌发对动物的兴趣，乐意亲近动物。
主题五：我发现我奇怪 预设时间为（5.9——5.20）
目标：
1、在成人引导下，对周围环境中的事物、现象的变化产生好奇。
2、喜欢操作摆弄、体验操作的乐趣。
3、愿意将自己发现的、感到好奇的现象用语言表达出来。
4、了解物品颜色、大小、形状、数量等的明显不同，常识简单的比较、分类。
主题六：快乐的节日（我们的节日、真好听真好看）
预设时间为（5.23——6.10）
目标：
1、知道“六一”儿童节是小朋友的节日，感受承认对小朋友的关爱。
2、参与节日活动，体验节日的快乐。
3、欣赏幼儿园节日环境的美。
主题七：夏天 预设时间为（6.13——7.1） |
