食物

食物

  

一、活动来源：

☆      最近，部分家长反映孩子双休日在家不好好吃饭。

☆      前几天，食堂的叔叔阿姨为孩子们增添了新奇的主食，比如梅花包。

☆      本班有一部分幼儿挑食，不喜欢吃蔬菜，虾皮等有营养的东西。

在围绕食物的讨论中，孩子们对食物的营养和来源产生了很大兴趣。对食物的营养成分、均衡饮食有了进一步了解的愿望。另外，对于孩子们感兴趣的食品的保存与饮食卫生都是很好的教育契机。希望通过主题的研究使孩子们养成良好的饮食卫生习惯，增强对饮食知识的了解，丰富孩子们的生活经验，学会分享与合作。

二、预设目标：

（一）预设学习目标

☆     认识常见食物的名称及他们的独特性。

☆     将食物进行分类，制作食物的宝塔。

☆     了解各种食物不同的包装及其功能，懂得正确保存食物和吃新鲜食物。