3． 访问结束，幼儿有礼貌地献上一朵大红花，表示大
家对老师的敬意
五.交流访问的结果，并进行小结。
1． 全班聚集在一起，由三位组长互相叙述采访的结果，
其他组员补充，以达到交流的目的。
2． 教师引导能力强的幼儿小结出：在幼儿园里，我们
的学习，生活得这么好是因为有许多人在为我们辛勤地劳动。
我们要尊敬他们。
