主题计划:我们居住的地方(大班)预设两周

主题说明：

日常教育活动：

1、   晨间交流：逛商城

2、   生活活动：爱护图书

游戏活动：

1、          建构活动：社区公共设施

2、          美术活动：我居住的楼房

3、          玩沙活动： 一条街

4、          科学活动：有趣的社区符号

5、          体育活动：造新房

环境创设：

1、   让孩子收集风景名胜的照片、有特色的建筑及道路的图片，引导幼儿欣赏。

2、   师生共同布置“可爱的家乡”的墙饰。

3、   提供多种建构、美工材料，让幼儿通过操作表现对自己居住的地方的认识。

家园共育：

1、   参观农贸市场。

2、   我村的交通工具

教学建议：

1、          孩子生活在城市里，家长没能带孩子去农村参观一下，幼儿对农村的生活不理解。

2、          在向孩子传授保护公共设施、爱护环境等知识对孩子较抽象，未能达成教学目标。

主题反思：