大班综合活动有趣的门票

大班综合活动有趣的门票

  

.大班社会活动：有趣的门票

设计意图：

“五一”长假过后，班上的孩子们经常在一起议论他们外出旅游的所见所闻，有的孩子还带来了旅游景点的门票给其他孩子讲那的美丽风景。我发现小小的门票上不仅汇聚了我国的大好河山，而且各种不同的门票中也蕴藏了丰富的信息，针对新“《纲要》在社会领域的教育要求：教师要“扩展幼儿对生活环境的认识，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感”。我设计了此次活动《有趣的门票》。

教学目标：

1、         通过各种不同的门票来了解祖国的大好河山，激发幼儿对祖国的热爱之情。

2、         观察了解门票的意义、结构、种类等。

3、         培养幼儿仔细观察事物的能力。

教学准备：

1、         各种门票的展板

2、         教学课件

教学过程：

一、    幼儿欣赏各种门票，对门票产生兴趣，了解门票的意义及作用。

1、               教师用谈话导入，请幼儿观察展板上的门票。

2、         请幼儿找出一张自己最喜欢的票，并讨论这是哪得票，上面有什么？

3、         教师提问：这是哪得票？你怎么知道的？这张票是干什么用的？

4、         教师