大班音乐活动:熊与石头人

大班音乐活动:熊与石头人

大班音乐活动:熊与石头人

  

大班音乐活动:熊与石头人


大班音乐活动:熊与石头人
一、      活动目标:
1、      能够根据幻灯片内容大胆表现欢快和笨重的两种不同音乐,并能根据音乐性质进行游戏活动。
2、      通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。
二、      活动准备:
1、幻灯片、碰铃、双响筒、鼓。
2、了解小鸟、兔子、熊等动物的动作特点。
三、      活动过程:
(一)观看幻灯片,帮助幼儿理解音乐内容。
1、      看一看:(1)这是什么地方?
(2)发生了什么事情?
(3)都有谁?
(4)后来怎么样?
2、      说一说:(1)这里这么安静,怎样才能让森林热闹起来?
             (2)每部分图片要配什么样的音乐?(幼儿根据自己对图片的感受,说说图片要配什么样的背景音乐。)
3、      听一听:(1)幼儿倾听教师准备的音乐,听一听是几拍子
                  的音乐?
(2)感受图片与音乐相结合的效果。
4、  玩一玩:教师弹奏,幼儿尝试跟着音乐唱唱跳跳。
(二)音乐游戏:熊与石头人。
1、      教师扮大熊,幼儿扮小动物游戏。
2、      个别幼儿扮大熊,其他