大班音乐有趣的线条

大班音乐有趣的线条

  

音乐：  有趣的线条 （大班）

活动目标

1、  受不同节奏和风格的音乐，尝试用多种线条来表现对音乐的理解。

2、  安静地倾听和欣赏音乐，对音乐活动感兴趣。

活动准备

音乐磁带《我是一棵菠菜》、小提琴曲《梁祝》、《野蜂飞舞》、纸、笔。

活动过程

一、音乐《我是一棵菠菜》，尝试用不同的方法来表现自己对音乐的感受。

1、  朋友们好，新年马上就要到了，老师给你们带来一首歌曲《我是一棵菠菜》，请你们仔细听，看看有什么感觉？

2、  了这首歌你有什么感觉？

3、  们有这么多的想法，你就跟着音乐选择你喜欢的方式来表现吧！

[播放音乐《我是一棵菠菜》]

二、示线条卡，感受线条与乐曲的关系，学习用线条卡匹配音乐

看一下线条有什么特点，哪些看起来软软的？哪些看起来硬硬的？

2、  师示范任务与音乐匹配。

播放音乐，在黑板上画线条

小结：这首歌的节奏比较快，音乐听起来不是尖尖的感觉，所以选的这个线条还是比较合适的。

（1）播放第一首音乐《梁祝》，音乐结束，介绍曲子。

三、结合音乐的表现方式，鼓励