大班音乐活动：鼓上的小米粒

大班音乐活动：鼓上的小米粒

  

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

设计背景：

《鼓上的小米粒》是一个老教材，以往我们一直把它作为音乐游戏来组织教学。在许卓娅老师的层次教学理论的启发下，对该教材仔细分析，发现在表演、节奏、创编等方面都有可挖掘的余地，所以为《鼓上的小米粒》设计了三个层次的教学活动，目的是从多个角度，运用多种手段，提高幼儿的学习兴趣和综合音乐能力。

活动实录：

活动一

活动目的：

１．通过老师的演示，进一步感知音的强弱变化，理解歌词，并尝试表演。

２．初步熟悉歌曲旋律及歌词，学习演唱歌曲。

活动准备：

　　　　　　小鼓　　米粒　　纸制小动物　　歌曲录音