方案教学地图

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方案教学教案

班级    姓名        时间 2006-2-28  预设活动名称  地图

课前准备

预设学习

目标

1、  幼儿感知空间的方位，了解个空间之间的关系。

2、幼儿通过平面图表现各空间的关系，会用文字、图标等方式进行说明。

 

环境创设与提供的操作材料

原有的平面图

预设活动过程

1、  师生参观幼儿，感知各空间的位置和关系：以喷泉为中心，引导幼儿观察前面极其相对的空间、左边极其相对的空间。