幼儿拼音教育

幼儿拼音教育

  

b p m f

教学重点
　　1．学会"b p m f "四个声母，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。
　　2．学会声母"b"和单韵母"a"拼读音节的方法。
　　3．学会拼读"b p m f"与"u、o"组成的音节。
教学难点
　　掌握拼读声母和韵母组成的音节。

第一课时

教学过程
一、谈话导入
　　我们已经认识了韵母家族的6个朋友（出示a o e i u ü）一起读读，你们读得真准，能不能按字母顺序摆一摆，再按顺序读一读。你们记得真清楚。这节课我们一起到拼音王国里再认识四个声母家族的朋友，你们愿意吗？
二、学习"b p m f "的音形
（一）学习"b"的音形
　　1．出示"b"的图

　　　（1）引导学生提问：图上的小朋友在干什么？
　　　（2）问：这个字母念什么？学生试读"b"。
　　　（3）讲：听广播的"播"