计算活动：口编5以内的加法应用题（大班）

计算活动：口编5以内的加法应用题（大班）

  

计算活动：口编5以内的加法应用题（大班）

教学目的：
    ①  让幼儿知道应用题的结构，初步学会口编5以内的加法应用题。
    ②  培养幼儿的分析能力和想象力。
教学准备：
    小朋友、蝴蝶各一套图；图片（画有小朋友拍球、小鸡吃虫）一张；           

卡片、动物胶片若干，2 + 1= ？ 数字卡若干，鱼、鸭、狗图片若干。
教学过程：