拼拼看
拼拼看
拼拼看
目标:
*引导幼儿用包装网想象、创作出美丽画面,体验成功的快乐。
*知道废旧物品可以再利用,懂得变废为宝的意义。
准备:
*染好色的包装网、剪刀、胶水、挂历纸(8K大小)、碎的彩色纸。
*范画一幅,幼儿用书。
过程:
*出示范画,引导幼儿观察:
――画的是什么?这幅画是用什么制作的?
*幼儿进行讨论。
――包装网还可以做成什么?可以用哪些方法?(撕、剪、拼等)
――你想用包装网做什么?
*教师交代操作要求。
――先想好自己要做什么?
――选择需要的彩色包装纸,将它撕剪好后贴在挂历纸上,贴时将胶水涂在纸上,不要涂在网上,以免掉色。可用碎的纸装饰你的作品。
*展示幼儿作品。
――幼儿介绍自己的作品、材料、做法等。
――幼儿可自评,也可互评。
建议:
*引导幼儿继续动手:包装网除了可以贴画,还可以用来干什么?
*鼓励幼儿开动脑筋:会议哪些废旧物品可以再利用?怎么利用?(如废水经过处理后可以再用于工业和生活上,旧衣服可以改造成新款式,碎布可以拼装成新衣服……)又有哪些废旧物品无法再利用,由此引导幼儿认识到资源的可贵,地球以及我们周围的动、植物也是宝贵的资源,进而引出保护环境、热爱大自然的话题。
取橙汁
目标:
*知道橙子是有汁的,尝试用不同的工具来取汁。
*喜欢探索事物,对科学活动感兴趣。
准备:
*橙子若干、盘子、一次性纸杯、筷子、勺子、吸管、榨汁机、小刀。
*记录表(请教师根据自己设计的活动设计记录表)。
过程:
*出示橙子,直接引入。
――大家猜一猜,橙子里面有没有汁呢?
――动动脑筋,用什么方法可以取出橙汁呢?
――请你们在记录纸上画出你们想用的方法和工具。
*鼓励幼儿大胆说出自己的设想。
*分组实验,
- 大班仿编活动方案:诗歌《摇篮》
- 大班活动设计:泥巴乐
- 幼儿园教案:小河生病了
- 幼儿园教案:树林不见了
- 幼儿园教案 未来的船
- 幼儿园教案 给玩具分类
- 幼儿园教案:美丽的蝴蝶
- 幼儿园教案:画春天
- 幼儿园教案:小猫生病了
- 幼儿园教案:《白云》
- 幼儿园教案:有趣的西瓜皮
- 幼儿绘画:《哭、笑、生气》人物头像
- 幼儿园教案:认识蝴蝶
- 幼儿园美术教案:叶子画
- 棋子的对话
- [童话故事] 侦探小说家的奇遇
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