大班英语活动设计（二）

大班英语活动设计（二）

   英语教案
班级：大三班
人数：33人                   课时：30分钟
教师：
活动内容：1.单词 hospital.  Post office.
          2.句型where to？        go to……
活动目标：1.幼儿能初步掌握单词发音。
          2.能正确理解句型含义。
          3.踊跃地参加游戏，大胆大声练读。
活动准备：1.挂图[park  zoo  hospital  post office]
          2.卡片[park  zoo  hospital  post office]
          3.长绳5条。
重难点：1.post office的发音。
        2.句型的理解。
活动过程：一.开始部分
1.      操练单词：出示挂图
T: what s this?
C: park.
T: what s this?
C: zoo.
[新单词]    出示挂图
T:有一个人告诉你他生病，你应该告诉他上哪去呀？
C:医院。
T: hospital          C: hospital
T: go to hospital.      C: go to hospital.
T:我想去寄信应该到哪去呢？
C:邮局。
T: post office         C: post office
T: go to post office.     C: go to post office.
二．游戏部分
1.      悄悄话.
分成4组，每组第一个小朋友拿一张卡片小声读给后面一位小朋友。依次往下，最后一位大声站起来读单词。看谁读得最准确。{反复操练2次。}
评价：读得好的幼儿给予鼓励。
2.      情景表演  
两位老师情景对话“ where to? ”
“ go to …… ”
T: 刚才听到什么？看到什么？
幼儿简单回答。
{操练句型}
T: where to?     C: go to park.
T: where to? &