学前二班班务工作计划
时间:2022-10-10 22:11:05
学前二班班务工作计划
学前二班班务工作计划
(2006.2――2006.7) 陈琳
蓦然回首,我们已经与孩子相处四年了,欢笑、汗水,一切的一切都历历在目,孩子们的各方面能力也在这些日子里得到了较大的提高与发展。新年的钟声已经敲响,孩子们都长高了、长大了,马上就要进入小学了,怎样才能让孩子们快乐健康地渡过幼儿园生活的最后一学期?怎样才能让孩子们充满自信地踏入小学的神圣殿堂?本期,我们一定会再接再厉,发扬优势,完善不足,努力营造温馨、和谐的班级环境,给幼儿提供良好的学习和生活空间,为幼儿留下幼儿园生活的美好回忆。
一、班情况分析:
本期我班基本维持原班幼儿,整体没有多大变化。随着时间的流逝,年龄的增长,孩子们的各方面能力都已有了明显的提高与发展。四年来,在我们老师、孩子及家长的共同努力下,班务工作开展地非常顺利。
我班幼儿的特点:
1、我班幼儿活泼开朗,有较强的学习积极性与求知欲,爱动手、勤动脑;
3、幼儿都已具备良好的生活卫生及学习习惯,遵守作息时间,努力做好升入小学的各种准备;
4、我班幼儿具有一定的创新与想象能力,在绘画、创编故事方面的能力较强;
5、幼儿都重感情、爱老师,对本班老师十分依恋,同伴间能够相互帮助、共同活动;
6、幼儿都有较强的安全意识,时刻树立安全第一的思想,保护好自己与同伴;
我班幼儿的不足:
1、个别幼儿自控能力不足,在活动中常常注意力不集中;
2、少数幼儿性格内向,不愿把自己的想法主动与大家交流;
3、部分幼儿缺乏独立探索的能力,较依赖老师、家长甚至
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