个人的爱好和才能能通过胎教传给孩子,有一定科学根据。遗传学中有一种获得性状遗传理论,认为通过遗传,可以使生物体后代获得一定的形态特征或生理特征,或者说,生物体在个体发育过程中所获得的新性状,即生物的新的形态特征或生理特性,可遗传给后代。
获得性状遗传的规律和作用,使我们能够理解个人爱好和才能有可能传给孩子的奥秘。其原因是,有些孩子所以有特殊爱好和才能,一方面是由于父辈在个体发育过程中即个体生活过程中,通过学习和实践锻炼,获得了某种才能的新性状,形成生物性的遗传基因,经血缘遗传途径传给了孩子。另一方面是由于父辈获得了某种才能的新性状后,通过有意或无意的胎教,影响胎儿的身心发育,使胎儿也具有了某种才能的新性状,加上胎儿出生后经过有意识的培养和训练,使孩子内在的这种新性状充分发挥出来,成为有好和才能。如果以上两方面原因都存在,那么孩子的爱好和才能更突出了。
获得性状遗传的规律和作用还启示我们,个人优良的爱好和才能可能通过遗传和胎教传给孩子,个人不良的爱好和素质也可能通过遗传和胎教传给孩子。这就要求努力自我完善,否则谬种流传,贻害无穷。 |
