说课稿 lt;我的同伴gt;

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说课稿

我的同伴

时间：2005年5月12日

目标：

1、引导幼儿参加集体活动，了解同伴的含义，正确认识自己和他人。

2、学习初步的人际交往技能，乐意与同伴交往。

3、体验与同伴共同交往、生活的乐趣。

准备：

1、空间准备：6张呈半圆形摆放的桌子。

2、物质准备：幼儿自带一至两样食品，多媒体动画。

3、经验准备：事先和幼儿一起回忆与同伴交往的经验。

过程：

一、            幼儿齐搬桌子，按老师要求和同伴一起布置环境。

①、            分小组分任务。

②、            和同伴一起搬桌子，放教具。

二、            共同讨论。

①、            你刚才和谁合作？为什么和他合作？

②、            你知道和你合作的人你叫他什么吗？

③、            什么叫同伴？

④、            那自己和同伴有什么区别？关系又是怎样的？

⑤、            什么样的人能称为同伴？

三、            自由结伴讲述。

①、            我的同伴是谁？

②、            我们怎样成为同伴的？

③、            我们在一起发生的一件有趣或记忆最深的一件事是什么？

四、            个别讲述“我的同伴”，