浅谈幼儿入园的几点看法

浅谈幼儿入园的几点看法

  
大部分幼儿刚进幼儿园时，由于环境、生活方式等发生较大改变，从而会不同程度地产生心理学上称之为“分离焦虑”的症状：焦急不安、爱哭、恐惧、情绪波动较大。因此，为尽快稳定幼儿情绪，帮助他们适应新的生活环境，保证正常教学的尽快展开，我尝试了几点做法：
一、做好入园前的准备工作
1.入园前，要对所有的孩子进行家访。家访的目的是要详细了解幼儿的兴趣爱好、性格、起居习惯、家庭对孩子的教育情况、父母工作情况和接送孩子的时间、孩子的体质及生活自理能力的情况等。通过家访，教师与孩子建立友好关系。
2.召开家长会和请家长带孩子到幼儿园来看看，帮助幼儿熟悉一下幼儿园的环境，这会对孩子入园后克服适应困难有很大的帮助。
3.开学前几天，认真装饰布置活动室，将活动室装饰得漂亮、清新，并在各活动区投放大量又新又好的玩具，让幼儿喜欢上幼儿园。
二、亲切接待、安定幼儿情绪
幼儿入园时的情绪，往往会延续到一整天。因此，我们应把好接待这一关。开学第一天，幼儿正式入园，我们应亲切对待，直呼他的名字、搀扶他、给他喜欢的玩具，使初入园的幼儿感到温暖和安全。对于哭吵的幼儿，我们像妈妈一样哄抱一下，给予抚慰和鼓励，还应善于去关心那些虽然不哭、但内心焦虑不安的孩子，使自己尽快地成为幼儿新的依恋对象、陌生环境中的保护者，这样孩子的焦虑不安的程度就会下降。
三、做好家长工作、适应缩短幼儿在园时间
新入园幼儿情绪波动比较大，第一周可让幼儿来园离园的时间相对集中，防止后来者的消极情绪影响先来者的情绪，适当缩短