随笔：区域活动有感

随笔：区域活动有感

  

区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，有相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，能满足幼儿发展的需要。针对所参观的大班区域活动及自己班进行的 区域活动状况，谈谈对区域活动中教育的感想。区域的设置直接影响幼儿活动的效果，因此在设置区域因注意以下几个开放：

一、区域活动在空间上的开放

往往区域活动开设在活动室内进行，其实幼儿的睡室等设施也是幼儿学习懂得重要地方。如睡觉的小房间里开设一个幽静的小区域，能给幼儿一种安全感与隐蔽感，使性格较内向的幼儿找到自己的小天地。

二、区域活动在内容上的开放

区域活动内容除了教师根据各目标统筹安排外，还可以根据幼儿的认识特点、兴趣等，通过与幼儿共同探讨来“生成”活动区域。如参观的大班区域