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《注意收集有关的资料》教学设计之一 《积累·运用二》教学设计之一
《积累·运用二》口语交际教学设计之一 落实古诗学习要求 体现古诗教学特点—
《古诗三首》《长歌行》、《七步诗》、 《长歌行》、《七步诗》、《出塞》《古
《长歌行》、《七步诗》、《出塞》《古 《长歌行》、《七步诗》、《出塞》《古
《长歌行》、《七步诗》、《出塞》《古 《长歌行》教学设计之一
《草船借箭》探究性学习教案 《草船借箭》两种教法
《草船借箭》教学设计之一 《草船借箭》教学设计之二
《草船借箭》教学设计之三 《草船借箭》教学设计之四
《草船借箭》教学设计之五 《草船借箭》教学设计之六
《草船借箭》教学设计之七 《草船借箭》教学设计之八
《草船借箭》教学设计之九 《草船借箭》第二课时教学设计之一
《草船借箭》第二课时教学设计之二 《草船借箭》第二课时教学设计之三
《草船借箭》第二课时教学设计之四 《草船借箭》第二课时教学设计之五
《草船借箭》第二课时教学设计之六 让学生经历完整的阅读过程——《向往奥
以读悟情以情激情——《向往奥运》教学 《向往奥运》教学设计之一
《向往奥运》教学设计之二 《向往奥运》教学设计之三
《向往奥运》教学设计之四 《向往奥运》教学设计之五
《向往奥运》教学设计之六 《向往奥运》第一课时教学设计之一
抓住“主线” 分组探究 创造实验 朗读感 理清思路 美读熏陶——《詹天佑》教学难
《詹天佑》教学设计之一 《詹天佑》教学设计之二
《詹天佑》教学设计之三 《詹天佑》教学设计之四
《詹天佑》教学设计之五 《詹天佑》第一课时教学设计之一
《詹天佑》第二课时教学设计之一 《詹天佑》第二课时教学设计之二
《詹天佑》第二课时教学设计之三 《詹天佑》第二课时教学设计之四
《詹天佑》第二课时教学设计之五 《詹天佑》第二课时教学设计之六
《詹天佑》第二课时教学设计之七 《詹天佑》第二课时教学设计之八
激起一片情——《宋庆龄和她的保姆》教 自读感悟 体味深情——《宋庆龄和她的保
导读 感悟 延伸——《宋庆龄和她的保 《宋庆龄和她的保姆》教学设计之一
《宋庆龄和她的保姆》教学设计之二 比照欣赏 相映生辉——《卜算子 咏梅》
《卜算子·咏梅》教学设计之一 《卜算子·咏梅》教学设计之二

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