只要遇到稍动脑的事情就有情绪怎么教育――陆为之回答

只要遇到稍动脑的事情就有情绪怎么教育――陆为之回答

只要遇到稍动脑的事情就有情绪怎么教育――陆为之回答


时间:2003年9月25日   
    提问:guest    
    回答:陆为之(中易心理健康研究所副所长,儿童心理专家)  
 
 
  guest:孩子到目前为止,越来越不喜欢动脑,只要遇到稍动脑的事情就有情绪,而且喜欢看电视等这种苗头很不好,我该怎样做呢!爷爷奶奶老喜欢惯着他,老人喜欢孩子很正常,我该怎样去说服他们呢!不过呢,我的孩子有点自己娇自己,我真的挺着急,该怎么办呀!     
 
  陆为之:你这里提到的问题确实很重要。著名心理学家埃里克森指出:在6-11岁这段年龄儿童需要完成的最重要的课题是“体验以稳定的注意和孜孜不倦的勤奋来完成工作的乐趣”。这是孩子日后有信心成为社会有用成员的基础。一个尚未入学的孩子不具备这些品质应该不是问题,只是需要注意培养。不要总是批评孩子,过早的给孩子贴上“标签”,这样会让孩子形成一种消极的自我形象。每个孩子或多或少总会有自己感兴趣的事,总会有专注的时候,家长要及时给予赞扬。像你希望的那样看待孩子。如果你的重点是发现孩子的不足,那你几乎可以不停的批评孩子,几乎很难发现他的优点。如果你试着将目标转移到发现孩子专注、勤奋的方面,你将意外地发现许多你原先没能看到的良好表现。我们每个人都是选择性的感知者,关键是我们决定选择什么。孩子是成人的镜子,我们必须从孩子的问题中去发现教育中的不当和有待改善之处。过多的保护和批评,都会阻碍孩子这些品质的发展。对爷爷奶奶而言,重要的是要让老人家懂得,一个人的幸福不全是别人能给予的,相当重要的部分是能够看到并实现自己的潜力,能够相信自己对别人是有价值的。   
 
  guest:真感谢您的提醒,您说的确实有道理,我发现自己有些急噪了,您说的问题我以后一定注意,希望自己在不断与您的交流中摸索出一套好的教育方法,谢了!

(责任编辑:暖暖的阳光)