、西张是全国闻名的“足球之乡”，曾经多次举办全国少儿“贝贝杯”足球赛，并且多次取得好成绩。西张人民人人会踢足球，个个爱踢足球，具有浓郁的足球氛围。我园依托这一良好的地方优势，以邓小平同志的“足球要从娃娃抓起”为指导思想，以“幼儿园开展小足球活动的研究”为课题，开展了一系列的足球研究活动。在两年多的课题研究中，幼儿不仅身体素质得到了协调发展，在认知、情感、态度、社会性和个性等方面都得到和谐发展。
促进认知发展，树立远大志向
我们多次邀请专职的足球老师来讲座、上课，讲足球发展史，讲比赛规则，讲球星贝克汉姆的故事；组织幼儿看球赛、经常开展足球游戏课……所有这些，都深深吸引着孩子们，他们在班级的“足球角”里交流着、讨论着、争执着，一个个都成了足球迷。孩子们讲到中国足球时，有的说：“足球中国人发明的，我们中国人最厉害了。”有的说：“我长大要向范志毅叔叔那样，还要参加世界杯！”教师抓住时机，引导幼儿从小树立远大理想，练好本领，长大为国争光。
发展身体动作，提高身体素质
足球是一项很好的体育运动，是体力、耐力、智力等的总和。在足球活动中，孩子们走、跑、踢、顶，守等动作等到了很好地发展。实验证明，足球组的幼儿的协调性、灵敏性、反应能力都要比以前好的多，体质明显增强。一节足球课下来，孩子面色红润，呼吸中速，动作协调、准确，注意力集中，反应快，情绪愉悦。定期的足球活动，不仅增强了体质、发展了幼儿的身体动作，而且养成了良好的体育锻炼的习惯。
提高自护意识和自护能力
在踢球中，安全很重要。教师们从网上下载了许多踢足球的保护措施和急救措施，相互交流、学习。在刚开始足球活动的时候，有时孩子们难免磕磕碰碰，但是在老师的鼓励下，个个都很坚强。老师们也很注意活动前的准备运动，如脚腕活动、韧带的活动，活动过程中注意保护幼儿，活动结束时做好放松练习。[1] [2] 下一页 |
