如何治疗过动症
如何治疗过动症
许多孩子时随着年龄的增长,给父母带来许多问题,过动症是小儿常见的一种问题。
过动症很容易与好动归于一类,但这两者之间有很大的区别,我们常说的孩子好动、顽皮和真正的过动儿有很大的差异。过动儿会有3种明显特征:
1、活动度过高。如:坐着时,手脚扭扭捏捏地动个不停。上课时,会随意离开座位等。
2、注意力差。如:注意力没法持续,无论是在学习或游戏时特别容易分心,常常无法遵守规定和按时完成作业,而且也会出现忘记做某事的情形,最明显的就是常因外来的刺激而分心。
3、行动控制不良。如:患儿会等不及排队而插队,和别人发生冲突时,先作出暴力行为等状况。
一般每100个小孩中,大约有1到2个过动症患儿,男孩比例较高。另外,因为患过动症,会伴随出现智能不佳、语言障碍和动作不够协调的问题,所以过动症与脑神经的伤害有一定的关系。
过动症和孩子出生的顺序没有关系,但如果兄弟姐妹患有过动症时,出现过动症的比例会较高。如果父母患有过动症、酗酒和歇斯底里,或有反社会人格的情况时,子女发生过动症的概率也比一般人高。此外,孩子在出生前如果有过脑神经的伤害,也是过动症的危险因子。当然,也存在在无法说明的情况下发生过动症的情况。
6岁这个年龄是孩子很重要的分水岭,因为儿童的注意力、活动量,和行为控制的发展,并不是分开的,而是整体一起发展的。所以除非是十分严重的个案,不然很难诊断。
诊断的过程中,除了父母和学校,都必须提供详细的行为评估资讯外,针对孩子本身的脑部做电脑图检查,以及孩子本身的心理状态,也都在诊断的条件之中,因为造成过动现象的成因不外乎生理因素、心理因素和环境因素三类。
过动症的治疗必须结合儿童心理门诊、家庭和学校三者的紧密配合,才有可能达到最好的效果。而治疗过动症的方法是复合式的,大致可归纳为:1、药物治疗。2、行为规范治疗,是针对生活层面和学校的行为做治疗,这是所有治疗中最重要的一环。3、针对过动症患儿的心理治疗,患儿本身的自信心普遍低落,也存在比一般小孩更大的心理压力,常常会为心理的补偿作用,而变成反社会的偏差行为,所以必须了解和给予过动症患儿心理上的支持。4、应训练患儿感观敏锐度和进行感观综合治疗等。(摘编)
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