4岁半的孩子,专门说“反”话――陆为之回答
4岁半的孩子,专门说“反”话――陆为之回答
时间:2003年8月19日
提问:guest
回答:陆为之(中易心理健康研究所副所长,儿童心理专家)
Guest:
例子1:
孩子跟小朋友打架,(先不讨论谁是谁非的问题),妈妈跟孩子讲道理完毕,问他:打架对不对?打小朋友对不对?孩子回答:对!
(其实他很清楚打架,特别是先动手打小朋友是不好的行为)
例2:
吃饭的时候,妈妈为了鼓励孩子好好吃饭,说:乖,好好吃饭,吃完饭,妈妈*****(这是代表孩子最喜欢的事或东西)。
孩子回答:我不好好吃饭,就要*********。
这种情况多数出现在妈妈要求孩子做某事,而孩子不太喜欢去做的情况下。
当孩子这么说的时候,我是张口结舌,不知如何把话题接下去。
陆为之:很显然,孩子是在表达不快乐或不满的情绪。一个原则是,不要在孩子处于情绪中时,试图给孩子讲道理。可以给孩子一点时间自己去处理情绪,也可以鼓励孩子表达情绪,此时,妈妈应该真诚倾听,分享或分担孩子的感情,而不要急于评价和教导孩子。等孩子平静之后,能好好思考时再谈。
Guest:您所说孩子当时是有情绪的,所以不要在孩子有情绪的时候跟他讲道理。这一点我是尽量做到的。
但孩子怎么才能没有情绪呢?就好如在吃饭的时候,孩子吃着吃着就跑去玩儿,玩着玩着,就又回来吃一口,这么下来,一顿饭得吃一个小时。对于这种情况,开始的时候都是好言好语的“劝”跟“利诱”。但小家伙就是能很清晰的回答你:我不好好吃饭,但要***(就是得到我吊在他前面的“红萝卜”)我都不知如何去接下面的话了。
陆为之:养育孩子确实是不容易的,没有通行的法则,能介绍的仅仅是一些原则。如果你要让孩子遵守一个规则,比如不能边吃饭边玩,一般的步骤是:事先明确告诉孩子该怎么做,不这样会有什么后果;通常孩子都不会就此服从,他们要试探这个规矩是否是正的,是否有松动的余地,此时,父母要及时阻止孩子,再告诉他该怎么做以及违反后的后果;如果孩子不听劝告,就应该让孩子正的承担后果,比如得不到玩具。这里最重要的是坚持一致性,不要期待这个年龄的孩子能理解“下不为例”和“适可而止”。
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