六年级下册真理诞生于一百个问号之后生字组词字词解释

六年级下册真理诞生于一百个问号之后生字组词字词解释

1、六年级下册真理诞生于一百个问号之后生字组词字词解释

领域 区域

惯 习惯 惯用

圃 菜圃 花圃

盐 盐巴 盐水

溅 溅落 飞溅

蕊 花蕊 雌蕊

魏 魏国 魏军

搜 搜集 搜寻

蚯 蚯蚓

蚓 蚯蚓

版 出版 版图

阶 台阶 阶段

理解词语：

定理：已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式，如，几何定理。

定律：科学上对某种客观规律的概括，反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系。

敏感：生理或心理上对外界事物反应很快。

神秘：使人摸不透的；高深莫测的。

司空见惯：看得多了，不以为奇。

追根求源：追溯事物发生的根源。

无独有偶：某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。

见微知著：微，隐约；著，明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。

锲而不舍：锲，镂刻；舍，停止。比喻有恒心，有毅力。

2、一年级要下雨了生字组词字词解释

直角 正直

呀 好呀 走呀

边 这边 那边

呢 你呢 他呢

吗 好吗 是吗

吧 好吧 吃吧

加 加法 加入

字词解释

闷：气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉。

挎：胳膊弯起来挂着东西。 沾：因为接触而被东西附着上。

潮湿：含有比正常状态下较多的水分。 连忙：赶紧；急忙。

消息：音信。 告诉：说给人，使人知道。

有空：有时间。 阴沉沉：状态词。形容天色或脸色等阴暗。

透透气：呼吸新鲜空气。 加快：使变得更快。

轰隆隆：象声词。形容雷声、炮声、爆炸声、机器声等。

3、一年级咕咚生字组词字词解释

吓人 惊吓

怕 害怕 不怕

跟 脚跟 跟头

家 家具 大家

羊 羊角 山羊

象 大象 象群

都 都有 都是

字词解释

熟：植物的果实等完全长成（跟生相对）。

拦：不让通过；阻挡。 领：带，引，率。

可怕：使人害怕。 热闹：（景象）繁盛活跃。

逃命：逃出危险的环境以保全生命。 正好：恰好；刚巧。

拔腿就跑：快速起步，迅速跑开，形容动作非常迅速。

4、五年级下册祖父的园子生字组词字词解释

蝴蝶 蝴蝶结

蚂 蚂蚱 蚂蚱肚

蚱 蚂蚱 蚱蜢

嗡 嗡嗡响

樱 樱桃 樱花

拔 拔草 选拔

瞎 瞎闹 瞎子

铲 铲地 铲除

锄 锄草 锄头

割 割草 切割

承 承认 承担

拴 拴马 拴住

瓢 水瓢 瓢虫

逛 逛街 闲逛

理解词语

1.明晃晃：光亮闪烁。

2.闪烁：（光亮）动摇不定，忽明忽暗。

3.瞎闹：没有来由或没有效果地做；胡闹。

4.存心：怀着某种念头。本课指怀着要追上蜻蜓的念头。

5.随意：任凭自己的意思。

6.倭瓜：文中指南瓜。

7.圆滚滚：形容非常圆,文中指蜜蜂的样子很圆。

5、五年级下册红楼春趣生字组词字词解释

五年级下册红楼春趣生字组词字词解释

《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉的故事，在我国广为流传。黛玉很小的时候，母亲去世，父亲把它送到荣国府，与外祖母贾母一起生活。宝玉是黛玉二舅父的儿子，也是贾母的宝贝孙子。课文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。本文选自清代曹雪芹的《红楼梦》第七十回，题目为后人所加。

恰 恰好 恰巧 恰好在这里遇到你。

屉 抽屉 屉子 这个抽屉打不开

嫣 嫣然 姹紫嫣红 春天的公园开满了姹紫嫣红的花

讳 忌讳 避讳 对于这件事我们有所避讳。

晦 晦气 晦暗 这种晦气的事情就不要说了

墩 墩子 土墩 这个墩子是做什么用的呢？

钗 金钗 钗子 这个金钗真的好看

敞 宽敞 敞开 弟弟躺在这宽敞的地上

雯 雯华 青雯 妹妹的名字叫青雯

袭 袭击 偷袭 偷袭别人是不好的行为

理解词语：

【窗屉子】窗户上糊冷布或钉铁纱等用的木框子。

【丫鬟】婢女。

【齐整】整齐。

【忌讳】因风俗习惯或个人原因而形成的禁忌。

【晦气】不吉利；倒霉。

【放晦气】旧时民俗，放风筝时故意剪短扯线，让风筝飞走，认为可以放走坏运气

【巴不得】迫切盼望。

【七手八脚】形容很多人一起动手的样子。

【剪子股】放风筝时，在竹竿上斜捆一根小木棍，做成剪刀形，以便挑线，称为剪子股

【籰子】绕丝纱线等的工具。

【顶线】风筝的系牵线，约长一二尺。

【各式各样】许多不同的式样或方式。

【豁刺剌】象声词。

【咯噔】形容皮鞋踏地或物体撞击等声音。

【铰】剪。

【飘飘飖飖】随风飘动摇摆。

【展眼】比喻极短的时间。

【睃眼】斜着眼睛看。

【荒郊野外】指远离城镇的郊外、人烟稀少的地带。

【开交】结束；解决（多用于否定式）。

【哄然】形容许多人同时发出声音。

【忒】太。

【促狭】爱捉弄人。

【小器】即小气，吝啬。

6、五年级下册古诗三首稚子弄冰生字组词字词解释

昼夜 白昼

耘 耘田 耕耘

桑 桑树 蚕桑

晓 拂晓 破晓

字词释义：

稚子：幼小的孩子。 金盆脱晓冰：早晨从金属盆里把冰取出来。

取：这里没有实在意义。 钲：一种金属打击乐器。

磬：一种用玉或石制成的打击乐器。

7、四年级下册在天晴了的时候生字组词字词解释

四年级下册在天晴了的时候生字组词字词解释

《在天晴了的时候》是雨巷诗人戴望舒的一首小诗，让我们感受到了雨后扑面而来的清爽无比的乡土气息。

炫 炫耀 炫弄

垢 尘垢 污垢

怯 胆怯 怯弱

曝 曝晒 一曝十寒

赤 赤脚 赤裸

涉 涉及 长途跋涉

晕 日晕 光晕

理解词语：

【晕皱】水的表面被风吹起波澜。

【曝】晒。

【炫耀】①夸耀。②照耀。

【尘垢】灰尘和污垢。

【胆怯】胆小；缺少勇气。

【阴霾】霾的通称。

【闲游】自由自在地游动、游玩。

【绽透】彻底绽放。

8、四年级下册小英雄雨来节选生字组词字词解释

晋见 晋级

炕 热炕 土炕

铅 铅笔 铅丝

迈 迈步 豪迈

呜 呜呜 呜咽

栓 枪栓 栓塞

胳 胳膊 胳臂

膊 胳膊 赤膊

劫 劫难 劫持

绸 丝绸 绸缎

扒 扒开 扒拉

敌 敌人 天敌

尸 尸首 尸体

趁 趁早 趁机

慌 慌忙 慌张

9、四年级下册我们家的男子汉生字组词字词解释

四年级下册我们家的男子汉生字组词字词解释

我们家的男子汉本文生动而细腻地描写一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的小男子汉的形象。

徽 安徽 徽章

谜 谜语 字谜

唇 嘴唇 唇膏

尚 高尚 和尚

荤 荤菜 开荤

倔 倔强 倔强倨傲

强 倔强

嘱 叮嘱 嘱托

咐 嘱咐 吩咐

沮 沮丧 沮气

绪 情绪 思绪

吭 吭声 吭气

嘹 嘹亮 嘹乱

妨 无妨 妨碍

廓 轮廓 耳廓

理解词语

1.风靡：形容事物很风行，像风吹倒草木一样。

2.足以乱真：完全可以达到以假乱真的效果。

3.恍惚：（记得、听得、看得）不真切；不清楚。本文指眼神不真切。

4.嘱咐：告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。

5.潦草：形容做事不细致，不认真。

6.沮丧：灰心丧气。

7.拘束：过分约束自己而显得不自然。

8.不约而同：大家事先并没有月底，而彼此的看法或行动却相同。

9.妨碍：使事情不能顺利进行；阻碍。

10.轮廓：构成图形或物体外缘的线条。

11.倔强：（性情）刚强不屈。

12.嘹亮：（声音）清晰而响亮。

10、四年级下册挑山工生字组词字词解释

四年级下册挑山工生字组词字词解释

课文记叙我登泰山时发现挑山工登山的路程，虽然比游人多一倍，但速度却不比游人慢，经过交谈得知他们速度不慢的原因在于专心登山，脚步踏实，说明做任何事情都要踏踏实实、坚持不懈，才能取得成功。

泰：（泰山、泰国、国泰民安）

杖：（竹杖、木杖，杖刑）

敞：（宽敞、 敞亮、敞开）

拘：（拘束、拘留、拘谨）

蕴：（蕴含、蕴藏、意蕴）

11、四年级下册诺曼底号遇难记生字组词字词解释

伦理 语无伦次

腹 腹部 空腹

剖 解剖 剖析

窟 窟窿 石窟

窿 窟窿 穹窿

混 混乱 混合

嘶 嘶哑 嘶鸣

维 维持 维修

秩 秩序 秩次

卑 卑微 谦卑

岗 岗位 上岗

宰 宰相 屠宰

措 措施 措手不及

遣 派遣 消遣

践 实践 践行

理解词语

弥漫：（烟雾、雾气、水等）充满，布满。

巍然：形容山或建筑物高大雄伟的样子。

一刹那：极短的时间。

势不可挡：来势迅猛，不可抵挡。

井然有序：形容整齐有序的样子。

相提并论：把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待。

失魂落魄：形容心神不定非常惊慌的样子。

惊慌失措：害怕、慌张、举动失常，不知怎样才好。

混乱：无条理,无秩序。

维持：保持使继续存在；保护;维护。

秩序：多指人或事物按规定有条不紊,整齐有序。

主宰：主管；支配，统治；掌握。

12、四年级下册纳米技术就在我们身边生字组词字词解释

纳米 接纳

拥 拥抱 拥挤

箱 冰箱 信箱

臭 臭气 臭味

蔬 蔬菜 果蔬

碳 低碳 碳酸

钢 钢铁 钢笔

隐 隐蔽 隐藏

健 健康 健身

康 健康 康复

胞 细胞 同胞

疾 疾病 顽疾

防 预防 防御

灶 灶台 病灶

需 需要 必需

词语解释：

【无能为力】用不上力量；没有能力或能力达不到。

【特性】某人或某事物所特有的性质。

【造福】给人带来幸福。

【杀菌】用日光、高温、过氧乙酸、酒精抗生素等杀死病菌。

【癌症】生有恶性肿瘤的病。

【预防】事先防备。

【病灶】机体上发生病变的部分。

13、四年级下册巨人的花园生字组词字词解释

硕大 硕果

允 允许 允诺

砌 堆砌 砌墙

牌 棋牌 门牌

禁 禁止 严禁

惩 惩罚 惩处

踪 踪迹 失踪

啸 呼啸 海啸

私 私自 私人

颊 脸颊 面颊

拆 拆解 拆除

理解词语

洋溢：指情绪气氛等充分流露。

喧闹：喧哗热闹。

训斥：训诫、斥责。

叱责：用严厉的言语指出别人的错误或罪行。

呼啸：发出高而长的声音。

凄凉：寂寞冷落（多形容环境或景物）。

装饰：在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观。

14、四年级下册琥珀生字组词字词解释

发怒 恼怒

吼 吼叫 狂吼

脂 脂肪 胭脂

拭 拂拭 擦拭

餐 午餐 聚餐

划 划船 划算

晌 晌午 半晌

辣 辣椒 毒辣

渗 渗透 渗出

挣 挣扎 垂死挣扎

番 番茄 三番五次

埋 掩埋 埋没

刷 冲刷 刷牙

测 推测 预测

详 详细 安详

理解词语

1.飒飒：形容风雨声。

2.柔嫩：软而嫩。

3.松脂：松树等树干上渗出的胶状液体，主要由松香和松节油组成。

4.拂拭：掸掉或擦掉（尘土）。

5.挣扎：用力支撑。

6.逼近：靠近；接近。

7.生机：生命力；活力。

8.澎湃：形容波浪互相撞击。

9.黏稠：又黏又稠。

10.推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。

11.详细：周密完备。

12.前俯后仰：形容身体前后晃动（多指大笑时）。

15、四年级下册芙蓉楼送辛渐生字组词字词解释

芙蓉 芙蓉花

蓉 芙蓉 莲蓉

洛 洛阳 洛河

壶 茶壶 水壶

雁 大雁 雁阵

砚 砚台 砚池

乾 乾坤 朗朗乾坤

坤 乾坤 坤角

字词释义：

平明：天刚亮。 客：指作者的好友辛渐。

孤：独自，孤单一人。 冰心：像冰一样晶莹、纯洁的心。

16、四年级下册白鹅生字组词字词解释

狂吠 狗吠

促 急促 督促

颇 偏颇 颇为不易

剧 京剧 戏剧

苟 苟且 一丝不苟

譬 譬如 譬喻

侍 侍候 服侍

馆 饭馆 宾馆

附 附近 附属

脾 脾气 沁人心脾

敏 敏捷 灵敏

捷 敏捷 快捷

昂 昂首 昂贵

供 提供 供养

添 添加 增添

词语解释

1.左顾右盼：形容向四周察看，也指犹豫观望或十分得意时的神态。文中指鹅来到了一个陌生的环境，东看看，西看看，一点儿也不拘谨。

2.局促不安：形容拘谨不自然、举止拘束、心中不安。文中指鸭的步态急速，很不自然。

3.三眼一板：比喻言语、行动有条理或合规矩。本文指鹅的吃法刻板，从不改变。

4.一丝不苟：最细微的地方都不马虎。形容做事非常认真。本文指鹅的吃法每天都一个样，一点儿也不马虎。

5.扬长而去：旁若无人，大模大样地离去。本文指狗偷吃完鹅的食物后大模大样地离开，与偷吃前形成了鲜明的对比。

6.高傲：自以为了不起，看不起人；极其骄傲。

17、三年级下册燕子生字组词字词解释

凑近 凑合

拂 吹拂 拂过

集 集中 集合

聚 聚集 聚拢

形 图形 形状

掠 掠过 掠夺

偶 木偶 偶然

尔 尔后 偶尔

沾 沾惹 沾手

倦 倦怠 疲倦

纤 纤尘 纤细

痕 痕迹 伤痕

闲 悠闲 空闲

字词解释

吹拂：（微风）掠过；拂拭。 聚拢：聚集。

平添：自然而然地增添。 偶尔：间或；有时候。

荡漾：（水波）一起一伏地动。 闲散：无事可做而又无拘无束。

纤细：非常细。 休憩：休息。

伶俐：聪明；灵活。 旷亮：空阔而明朗。

烂漫无比：形容天真烂漫的程度。 光彩夺目：形容光泽颜色耀眼好看。

波光粼粼：形容波光明净。波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼：形容水石明净。

18、三年级下册我变成了一棵树生字组词字词解释

形状 状态

狐 狐狸 白狐

狸 海狸 狸猫

丁 家丁 园丁

零 零乱 零食

巧 巧合 碰巧

克 克服 克制

肠 香肠 肠胃

继 继续 继承

续 连续 持续

抬 抬头 抬手

麻 麻烦 棉麻

烦 烦恼 烦闷

理解词语

希望：心里想着达到某种目的或出现某种情况。

失望：因为希望未实现而不愉快。

奇怪：感到出乎意料，难以理解。

一丝：形容极小或很少；一点儿。

继续：（活动）连下去；延长下去；不间断。

麻烦：繁琐难办的事。

19、三年级下册童年的水墨画生字组词字词解释

墨水 墨汁

染 感染 染料

竿 钓竿 竹竿

腾 奔腾 腾飞

碎 咬碎 破碎

拨 拨水 拨动

浪 浪花 波浪

葫 葫芦 西葫芦

爽 清爽 凉爽

蘑 蘑菇 蘑菇云

菇 蘑菇 香菇

理解词语

水墨画：中国画的一种。

扑腾：原指游泳时用脚打水。本课指重物落地的声音。

戏耍：捉弄耍笑。

拨动：手脚或棍棒等横着用力，使东西移动。

抖落：震动使（雨滴、水滴等）落下。

水葫芦：文中用来比喻水性极好的孩子。

梳妆：梳洗打扮。

虎牙：突出的尖牙，文中指孩子嘴里长出的比较突出的牙齿。

20、三年级下册蜜蜂生字组词字词解释

蜜蜂 采蜜

蜂 蜂窝 蜂蜜

辨 辨别 分辨

阻 阻力 阻止

跨 跨越 跨步

括 包括 括号

检 检查 安检

查 查阅 查找

确 准确 确定

误 误会 错误

途 沿途 旅途

陌 陌生 陌然

理解词语：

辨认：分析辨别并做出判断。

大概：表示不很准确的估计。

阻力：妨碍物体运动的作用力。

跨进：进入。

陌生：事先不知道，没有听说或没有看见过的。

沿途：沿路，在到目的地或终点的路上。

准确无误：形容非常精准，没有误差。准：标准，精确。误：错误，误差。

超常：超过一般的;高于平常的。

解释：分析阐明。

21、三年级下册鹿角和鹿腿生字组词字词解释

鹿角 梅花鹿

塘 池塘 水塘

映 倒映 映照

欣 欣赏 欣喜

赏 观赏 赏月

匀 均匀 匀称

致 导致 致敬

配 配合 相配

传 传播 传送

哎 哎呀 哎呦

狮 狮子 雄狮

叹 叹气 赞叹

字词解释

匀称：均匀；比例和谐。 精美：精致美好。

别致：新奇，跟寻常不同。 抱怨：心中不满，数说别人不对；埋怨。

逼近：靠近；接近。 凶猛：凶恶有力。

挣脱：奋力摆脱。 没精打采：形容不高兴，不振作。

灰心丧气：形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。

22、三年级下册花钟生字组词字词解释

斗争 战斗

芬 芬芳 香芬

芳 芳香 芳华

内 内外 内容

醒 苏醒 叫醒

寿 寿命 长寿

苏 苏醒 复苏

强 强大 强壮

示 展示 表示

昆 昆虫 昆剧

修 修建 修理

建 建设 建筑

组 组成 组合

理解词义

争奇斗艳:竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。

艳丽:鲜明美丽。

绽开:裂开；绽放。

欣然:愉快的样子。

怒放:（花）盛开。

暮色:傍晚昏暗的天色。

苏醒:昏迷后醒过来。

娇嫩:柔嫩。

灼伤:烧伤.

适宜（y）:合适；相宜。

湿度:空气内含水分的多少，分为绝对湿度、相对湿度等。

淡雅:素净雅致；素淡典雅。

传播:广泛散布。

吻合:完全符合。本文是讲有的植物开花的时间与昆虫活动的时间一致，完全符合。

花圃:栽培花草等的园地。

陆续:表示前后相继，时断时续。

大致:大概；大约。

23、三年级下册古诗三首元日生字组词字词解释

文字是记录语言的符号。

欲 病好后，她的食欲大增。

魂 老师是人类灵魂的工程师。

借 我需要借用你的卷笔刀。

酒 爸爸平常都是不喝酒的。

何 你为何要说谎呢？

牧 牧民们十分热情。

兄 他们家兄弟姐妹众多。

独 我独自走在乡间的小路上。

异 这两件物品差异太大了。

佳 元宵佳节，市场上热闹非凡。

字词解释：

元日：指农历正月初一，即春节。

爆竹：古人烧竹子时使竹子爆裂发出的响声。用来驱鬼避邪，后来演变成放鞭炮。

一岁除：一年已尽。除，逝去。

屠苏：指屠苏酒，根据古代习俗，常在元日引用。

千门万户：形容门户众多，人口稠密。

曈曈：日出时光亮而温暖的样子。

24、六年级下真理诞生于一百个问号之后教学设计优秀案例

六年级下真理诞生于一百个问号之后教学设计优秀案例

学习目标：

1.初步了解议论文的基本结构，把握文章主要内容

2.联系上下文推想重点词句的意思

3.揣摩文章表达顺序，学习用具体事例说明道理的写法

4.敢于提出自己的看法，作出自己的判断，培养科学精神

学习重点：联系上下文推想重点词句的意思初步了解议论文基本结构，把握文章主要内容

学习难点：揣摩文章表达顺序，学习用具体事例说明道理的写法

教学流程：

一、回顾内容，初识文体

1.这节课我们继续学习真理诞生于一百个问号之后，相信通过今天的学习，我们对真理会有全新的认识

2.拿出课前做的课文结构图，自己读读

3.指名说

4.根据结构图，能看出作者的写作思路吗？（提出观点证明观点总结观点）

5.像这样对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、看法的文体，就是议论文根据议论文的结构，试着用简洁的语言归纳课文主要内容

小结：抓住议论文的基本结构，可以帮助我们把握文章的主要内容

二、初识论证，学习写法

（一）读思结合，初探真理

1.作者一开始就提出这样一个观点真理诞生于一百个问号之后，谈谈你心目中的真理

2.真理就是指真实的道理，被实践检验、证实是正确的课文中谈到了哪些真理呢？请大家快速浏览课文，把有关的重点词句勾画下来并在旁边适当批注

3.学生交流

（1）真理诞生于一百个问号之后

（2）定理、定律、学说

（3）1962年，他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡

（4）大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色

（5）当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦

4.小结过渡：这么说，真理有科学的定理、定律、学说，也有观点等等确实是一个值得研讨的问题

（二）细读揣摩，论证真理

1.怎样论证真理诞生于一百个问号之后的呢？作者主要列举了三个事例进行论证，默读第三、四、五自然段，把特别引起自己思考的语句，勾画下来，批注自己的感受

2.请大家在小组内交流自己的发现，讨论存在的疑问

指名交流

谢皮罗首先发现问题，接着研究问题最后解决问题（读读课文）

关注细小的平常事中发现问题（司空见惯）不断发问、不断探索追根求源（打破沙锅问到底；发现了真理真理就是这样诞生于一百个问号之后

3.用哪三个词语最能够概括每个事例的发现过程？

（发现问题反复实验得出结论；或发现问题研究问题得出结论）

4.哪些句子最能体现真理诞生于一百个问号之后？(出示)

谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的试验和研究这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义尔进行了许多试验

于是，带着一连串的疑问，他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验

（1）自己读读，哪些词语引起了你的思考？

（2）交流(紧紧抓住、反复、一连串问号、许多试验)

5.自己读读，再看作者为什么要用这三个事例？

6.可以用文中的哪些词语概括？（司空见惯、追根求源、见微知著、锲而不舍）

25、六年级下册竹石生字组词字词解释

脉络 网络

锤 锤子 锤炼

凿 确凿 开凿

焚 焚烧 焚毁

注释：

竹石：扎根在石缝中的竹子。诗人是著名画家，他画的竹子特别有名，这是他题写在竹石画上的一首诗。

咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。

立根：扎根，生根。

原：本来，原本，原来。

破岩：裂开的山岩，即岩石的缝隙。

磨：折磨，挫折，磨炼。

击：打击。

坚劲：坚强有力。

任：任凭。

尔：你

26、六年级下册真理诞生于一百个问号之后生字组词带拼音

六年级下册真理诞生于一百个问号之后生字组词带拼音

课文通过紫罗兰的变色、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠的转动着三个现象论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍的追根求源，就可能在现实生活中发现真理的道理。

域（y） （疆域）（区域）

惯（gun）（习惯）（惯常）

圃（pǔ） （菜圃）（花圃）

盐（yn） （盐巴）（盐田）

溅（jin） （溅落）（飞溅）

蕊（ruǐ） （花蕊）（雌蕊）

魏（wi） （魏国）（魏军）

搜（sōu） （搜集）（搜寻）

蚯（qiū） （蚯蚓）

蚓（yǐn） （蚯蚓）

版（bǎn）（出版）（版图）

阶（jiē） （台阶）（阶级）

27、六年级下册真理诞生于一百个问号之后生字组词并造句

领域 区域 这片区域的绿化做得很好。

惯 习惯 惯用 夏天，我们习惯在院子里纳凉。

圃 菜圃 花圃 清早，阳光就洒满了花圃。

盐 盐巴 盐水 地上怎么撒满了盐巴？

溅 溅落 飞溅 锅里进了水，导致热油飞溅。

蕊 花蕊 雌蕊 桃花的花蕊是什么颜色的？

魏 魏国 魏军 魏国是春秋战国时期的国家。

搜 搜集 搜寻 爷爷喜欢搜集古钱币。

蚯 蚯蚓 大雨过后，经常可以看到地上有许多的蚯蚓奄奄一息。

蚓 蚯蚓 大雨过后，经常可以看到地上有许多的蚯蚓奄奄一息。

版 出版 版图 这是最新出版的一本书。

阶 台阶 阶段 人生每个阶段都有不同的责任。

28、六年级下册迢迢牵牛星生字组词字词解释

侯爷 侯爵

章 文章 章法

泣 哭泣 抽泣

盈 充盈 笑盈盈

脉 脉搏 叶脉

栖 栖息 两栖

鸦 乌鸦 寒鸦

注解：

①河汉女：指织女星。河汉，银河。

②擢（zhu）伸出，抽出。

③素：白皙的。

④札（zh）札：织机发出的响声。

⑤机杼（zh）：织机的梭子。

⑥章：有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。

⑦零：落下。

⑧盈盈：形容清澈。

⑨脉（m）脉：用眼睛表达情意的样子。

29、六年级下册骑鹅旅行记节选生字组词字词解释

六年级下册骑鹅旅行记节选生字组词字词解释

课文主要写了喜欢虐待动物的小男孩尼尔斯被小狐仙变成大拇指般大小后受尽动物们的嘲笑、恐吓和追逐。后来，，后来，尼尔斯被雄鹅带到了天上，开始了骑鹅旅行，为我们展现了一个曾经喜欢虐待动物、喜欢搞恶作剧的男孩的形象。

犬 犬牙 犬吠

咪 猫咪 喵咪

睁 睁眼 睁开

揪 揪心 揪住

喉 咽喉 喉咙

饶 求饶 饶命

理解词语

头晕目眩：头脑发昏，眼睛发花。形容被事情繁琐弄得不知所措。

乌合之众：指无组织无纪律的一群人。乌合，像乌鸦那样聚集。

得意扬扬：形容非常得意的样子。

恼怒：生气，发怒。

示弱：表示比对方软弱，不敢较量（多用于否定式）。

径直：表示直接进行某件事，不在事前费周折。

混乱：没条理，没秩序。

报应：佛教用语，原指种善因得善果、种恶因得恶果，后来多指种恶因得恶果。

垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的神情。

漫游：随意游览。

跃跃欲试：形容心里急切地想试试。

无济于事：对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有什么帮助。比喻不能解决问题。

九牛二虎之力：形容很大的力量。

30、六年级下册鲁滨逊漂流记节选生字组词字词解释

畏惧 惧怕

凄 凄惨 凄凉

寞 宴会 午宴

霉 发霉 倒霉

籍 书籍 户籍

聊 聊天 无聊

乏 缺乏 乏力

栅 栅栏 篱栅

控 控制 操控

贷 借贷 贷款

剔 剔除 挑剔

毙 枪毙 击毙

袭 袭击 突袭

覆 覆盖 颠覆

理解词语：

【畏惧】害怕、恐惧，不敢面对。

【凄凉】寂寞冷落；凄惨（多用来形容环境或景物）。

【寂寞】①冷清孤单;清静。②静寂无声。

【贷方】一个账户的右方，即付方，与借方相对，课文中是与坏处一致，与好处相对。

【倾覆】颠覆，覆灭；倒塌，翻倒；倾轧陷害。

【稍稍】逐渐;渐渐。

【桅杆】船上挂帆的杆子。

【流落】穷困潦倒，漂泊外地。

【凄凉】寂寞冷落（多用来形容环境或景物）。

【圈养】关在圈里饲养。

【罗盘】测定方向的仪器，由有方位刻度的圆盘和装在中间的指南针构成。

【日晷（guǐ）】古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。

【仆役】仆人，旧时指被雇到家庭中做杂事供役使的人。

【萦系】记挂；牵挂。

【荒芜】（田地）因无人管理而长满野草。

【宽慰】①宽解安慰。②宽畅欣慰。

【焉知非福】出自塞翁失马，焉知非福，比喻坏事在一定条件下可以变为好事。

【天涯海角】指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。

【前所未闻】以前从来没有听到过。

【荒无人烟】十分荒凉，没有人家。

【重见天曰】重新看到了天和太阳。比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。

【聊以自慰】聊，姑且。姑且用来安慰自己。

31、六年级下册第15课真理诞生于一百个问号之后课堂笔记之重难点归纳

六年级下册第15课真理诞生于一百个问号之后课堂笔记之重难点归纳

1.本文是采用什么结构来写的？

本文是按总分总的结构来写的，先提出中心论点，再用三个事例证明中心论点，最后总结全文，重申论点。

2.文中列举的三个事例有什么共同点？可以用文中哪个词语来形容？

文中列举的三个事例都是生活中最平常的小事。可以用司空见惯来形容。

3.文中列举的三个事例的主人公都有怎样的特点？

善于发现、锲而不舍、不断探索

32、六年级下册第15课真理诞生于一百个问号之后课堂笔记之句子解析

六年级下册第15课真理诞生于一百个问号之后课堂笔记之句子解析

1.有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。

开门见山，提出观点，明确指出：真理诞生于一百个问号之后本身就是真理，增强了文章的说服力。

2.最后把？拉直变成了！，找到了真理。

这里的？是发现的问题，是不断的追问，！是通过探索，解决了疑问，发现了真理。好处：这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。

3.谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了紫罗兰中有一种物质遇盐酸会变红。

敏感一次说明波义耳善于从细微的现象中发现问题。

4.由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。

它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色就是这个实验中的！。波义耳敏锐地从紫罗兰遇盐酸变色的现象中发现问题，然后紧紧抓住问题思考，并进行了反复的实验和研究，最终制成了酸碱试纸，把？拉直变成了！。

5.只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

这句话用只要就的句式说明科学并不神秘，真理并不遥远，发现真理的前提条件就是见微知著，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并不断探索。也就是说我们要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题，这样才能发现事物的规律。

6.如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话给那些具有锲而不舍精神的人。

这句话对发现真理的条件作了说明，科学发现中存在偶然的机遇，说明科学真理就存在于我们身边，它并不神秘；只能给说明科学发现也并不容易，指出了科学真理的发现是有条件的，那就是给那些有准备独立思考锲而不舍的人。真理诞生于一百个问号之后就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。

33、六年级下册匆匆生字组词字词解释

收藏 躲藏

挪 挪移 挪动

徘 徘徊 徘徊不前

徊 徘徊 徘徊不前

蒸 蒸汽 蒸发

裸 裸露 赤裸裸

词语解释：

【匆匆】急急忙忙的样子。

【空虚】里面没有什么实在的东西；不充实。

【涔涔】形容汗、泪、水等不断往下流的样子。

【潸潸】形容流泪不止。

【挪移】挪动；移动。

【茫茫然】对事理全无所知。

【旋转】物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。

【凝然】精神凝聚。

【觉察】发觉；看出来。

【遮挽】遮挡，挽留。

【伶伶俐俐】聪明；灵活。

【叹息】叹气。

【徘徊】①在一个地方来回地走。②比喻犹疑不决。③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。

【蒸融】蒸发。融解。

【痕迹】物体留下的印儿；残存的迹象。

【游丝】蜘蛛等所吐的飘荡在空中的丝。

【赤裸裸】形容光着身子，不穿衣服；形容毫无遮盖掩饰。

34、六年级下册表里的生物生字组词字词解释

干脆 清脆

拦 拦住 阻拦

玻 玻璃 玻璃钢

璃 玻璃 琉璃

恶 凶恶 险恶

怖 恐怖 可怖

蟋 蟋蟀 斗蟋蟀

蟀 蟋蟀 斗蟋蟀

理解词语

三弦：弦乐器，木筒两面蒙蟒皮，上端有长柄，有三根铉。

和谐：配合得适当。

清脆：（声音）清楚悦耳。

单调：简单重复而没有变化。

呈现：显出；露出。

恐怖：由于生命受到威胁或残害而恐惧。