一年级猜字谜生字组词词语理解

一年级猜字谜生字组词词语理解

一年级猜字谜生字组词词语理解

1、一年级猜字谜生字组词词语理解

生字 文字

左 左右 左手

右 右手 右耳

红 红色 火红

时 小时 时间

动 生动 活动

万 万里 千万

字词解释

攻:攻打;进攻(跟守相对)。 相遇:遇见,遇到。

互相:表示彼此同样对待的关系。 尊重:尊敬;敬重。

感动:思想感情受外界事物的影响而激动,引起同情或向慕。

纯净:不含杂质;单纯洁净。 透明:(物体)能透过光线的。

及时雨:指在农作物需要雨水时下的雨。

万里无云:湛湛蓝天,没有一丝云彩。形容天气晴朗。

2、一年级上册影子生字组词

一年级上册影子生字组词

在一个阳光明媚的早晨,孩子们在操场上追逐着自己和其他幼儿的影子,玩得不亦乐乎,我上前问他们:你们在追啥啊?孩子们回答:影子啊我再问:你知道影子怎么来的吗?孩子们一脸疑惑地摇头,于是就设计了影子这一活动。本文通过简洁、生动、形象的语言,描述了影子和我形影不离,说明了影子是我的好朋友。

在zi(在家、不在、自由自在)

后hu(后面、后来、前后)

我wǒ(我们、你我、我的)

好hǎo(好人、好大、美好)

影yǐng(影子、阴影、背影)

前qin(前方、面前、前门)

黑hēi(黑色、黑白、黑夜)

狗gǒu(花狗、小狗、黄狗)

左zuǒ(左手、左边、左面)

右yu(右边、右手、左右)

它tā(它们、它的、打它)

朋png (朋友、亲朋)

友yǒu(友情、友谊、友好)

3、一年级语文上册第1课秋天生字组词与词语理解

一年级语文上册第1课秋天生字组词与词语理解

秋天这篇课文抓住时间特点,选取初秋季节典型景物的变化,表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。

生字组词

了le(飞了、来了、吃了)

子zi(儿子、小子、叶子)

人rn(大人、人口、人们)

大d(大小、大米、大会)

秋qiū(秋天、秋季、一叶知秋)

气q(空气、气人、生气)

树sh(大树、小树、树叶)

叶y(叶子、树叶、竹叶)

片pin(一片、叶片、大片)

飞fēi(飞鸟、飞走、飞机)

会hu(开会、大会、不会)

个g(一个、个人、个子)

词语理解

凉:温度低;冷(指天气时,比冷的程度浅)。

大雁:一种大型候鸟。

天气:一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化。

4、一年级语文上册第6课比尾巴生字组词与词语理解

一年级语文上册第6课比尾巴生字组词与词语理解

这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点,告诉我们不同动物的尾巴是不一样的。

生字组词

长chnɡ(长度、长短、长方形)

比bǐ(对比、比如、比方)

巴bā(泥巴、嘴巴、尾巴)

把bǎ(把手、把玩、一把伞)

尾wěi(结尾、尾巴、鱼尾)

谁shu(谁的、谁家、谁来)

短duǎn(短文、短处、短了)

伞sǎn(雨伞、打伞、降落伞)

兔t(兔子、白兔、兔毛)

最zu(最好、最后、最高)

公gōng(公鸡、公平、公园)

理解词语

好看:看着舒服;美观。本文指孔雀的 尾巴好看。

好像:有些像;像。本文指松鼠的尾 巴好像一把伞。

5、一年级语文上册第6课比尾巴生字组词词语造句

一年级语文上册第5课影子生字组词词语造句

本文通过简洁、生动、形象的语言,描述了影子和我形影不离,说明了影子是我的好朋友。

在(在家、不在、自由自在) 星期天我们一家人都在家里。

后(后面、后来、前后) 小红转学了后面我再也没有见过她。

我(我们、你我、我的) 这个文具盒是我的。

好(好人、好大、美好) 美好的小学生活总是过的那么快。

影(影子、阴影、背影) 太阳下的影子特别的黑。

前(前方、面前、前门) 在我们的面前有很多的困难,但是需要我们克服。

黑(黑色、黑白、黑夜) 这只小狗是黑白的奶油色。

狗(花狗、小狗、黄狗) 你不要你们家的小黄狗了吗?

左(左手、左边、左面) 左手一只鸡,右手一只鸭。

右(右边、右手、左右) 我们在上下楼梯的时候一定要记得往右边走。

它(它们、它的、打它) 可爱的小动物它们是我们的好朋友。

朋(朋友、亲朋) 小红是我的朋友。

友(友情、友谊、友好) 美好的友谊是很稀有的。

6、一年级语文上册第4课四季生字组词词语造句

一年级语文上册第4课四季生字组词词语造句

这首诗歌通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述,表现了四季的特征,激发了我们对大自然的热爱之情。

天(天上、白天、天空) 天空是蓝蓝的,云是白白的。

四(四个、四边、四季) 一年四季都是很美丽的。

是(不是、就是、是的) 这个文具盒不是我的。

尖(尖尖、尖的、尖刀) 看到尖的东西一定要注意安全。

说(小说、说话、不说) 上课的时候不能够说话。

春(春天、春日、春风) 春天是万物复苏的季节。

青(青青、青草、青山) 草原上有很多的青草是牛羊吃的。

蛙wā(青蛙、牛蛙、蛙人)青蛙是对我们有帮助的益虫。

夏xi(夏天、立夏、夏季) 夏天家家户户都回开空调。

弯wān(弯弯、弯曲、弯路) 在弯弯曲曲的小路上开车一定要小心。

地de(飞快地、开心地) 每天早上小朋友们为了不迟到,都要飞快地跑去教室。

就ji(就是、成就、就学) 这里就是一个很不错的地方。

冬dōng(冬天、冬季、立冬)冬天我们就可以堆雪人了。

7、一年级语文上册第2课小小的船生字组词词语造句

一年级语文上册第2课小小的船生字组词词语造句

小小的船这篇课文,是一首童谣,以优美的语言描绘了一幅奇妙的夜景图──月儿是小船,我正坐在船里看着蓝蓝的天空和闪闪的星星作者通过形象的比喻和新奇独特的想象,写出了夜空的美丽,表达了热爱大自然的情感。

月(月儿、月亮、明月) 十五的月亮总是非常的圆。

儿(月儿、儿子、男儿) 我喜欢当我爸爸的儿子。

头(桥头、头发、两头) 我们的头发都是黑色的。

里(公里、里面、里外) 这个小房子里面有很多奇怪的东西。

的(好的、坏的、有的) 有的人喜欢早上不吃东西,这是不好的习惯。

船(开船、小船、船儿) 海面上有很多小船飘在上面。

两(两边、两只、两个) 这两边都有栏杆围着。

在(在家、不在、有在) 周末在家的时候总是有很多好吃的。

看(看见、看到、看星星)我看到小红在帮助妈妈干活。

见(见人、不见、见到) 捉迷藏的时候小伙伴都会躲不见。

闪(闪闪、闪光、闪开) 一闪闪的小星星非常的好看。

星(星星、星光、五角星) 星星在天上一闪一闪亮晶晶。

8、一年级语文上册第13课乌鸦喝水生字组词与词语理解

一年级语文上册第13课乌鸦喝水生字组词与词语理解

本文抓住时间特点,选取初秋季节典型景物的变化,表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。

生字组词

只zhī(一只、只身、只言片语)

石sh(石头、石林、石子)

多duō(许多、多少、多么)

出chū(出来、日出、出生)

见jin(看见、见到、见面)

乌wū(乌云、乌黑、乌龟)

鸦yā(鸦片、乌鸦、鸦雀无声)

处ch(到处、处处、住处)

找zhǎo(找到、寻找、找人)

办bn(办法、办事、办理)

旁png(旁边、两旁、旁人)

许xǔ(许多、也许、许久)

法fǎ(方法、法人、想法)

放fng(放手、放学、放假)

进jn(进来、进去、前进)

高gāo(高兴、高低、高级)

理解词语

凉:温度低;冷(指天气时,比冷的程度浅)。

大雁:一种大型候鸟。

天气:一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化。

9、一年级语文上册第13课乌鸦喝水生字组词词语造句

一年级语文上册第13课乌鸦喝水生字组词词语造句

本文抓住时间特点,选取初秋季节典型景物的变化,表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。

只(一只、只身、只言片语) 小明只身一人去了很远的地方。

石(石头、石林、石子) 这条小路上有很多的石子,走路的时候要小心。

多(许多、多少、多么) 秋天会有很多的燕子往南方飞去。

出(出来、日出、出生) 我看到老师从办公室里出来去教室了。

见(看见、见到、见面) 许久没有见的好友见面了。

乌(乌云、乌黑、乌龟) 乌云过来就黑压压的一片了。

鸦(鸦片、乌鸦、鸦雀无声) 天上有很多的乌鸦飞过来。

处(到处、处处、住处) 这边到处都是商店,我们都可以进去买东西。

找(找到、寻找、找人) 奶奶寻找了很多年的小阿姨,终于和我们见面了。

办(办法、办事、办理) 我们一定要记得方法总比困难多。

旁(旁边、两旁、旁人) 道路两旁种了很多的树木。

许(许多、也许、许久) 他到中午也没来上课,也许是因为病了。

法(方法、法人、想法) 小孩子的想法总是很奇妙。

放(放手、放学、放假) 放学回家的路上我们一定要注意安全。

进(进来、进去、前进) 当老师走进来的时候教室里立刻就安静了。

高(高兴、高低、高级) 今天可以去游乐园玩我很高兴。

10、一年级语文上册第12课雪地里的小画家生字组词词语造句

一年级语文上册第12课雪地里的小画家生字组词词语造句

本文以生动活泼的语言,讲述了一群小画家在雪地里画画的事,形象地介绍了四种动物鸡、狗、鸭、马爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点。

竹(竹叶、竹子、竹笋) 熊猫以吃竹叶为生。

牙(月牙、牙齿、刷牙) 我的一个牙齿松动了。

马(小马、黑马、马上) 如果你马上采取行动,你就能把它变成现实,获得成功。

用(用力、使用、有用) 我希望成为一个对社会 有用 的人才。

几(几个、几朵、几只) 小强喂养了几只很漂亮的小鸟。

群(群众、羊群、一群人)宽广的草原上到处是雪白的羊群。

步(步行、散步、脚步) 春天,春姑娘迎着轻快的脚步来了。

为(因为、为什么、为何) 不知为什么,表弟忽然无缘无故地哭起来了,无论我怎样哄都不听。

参(参加、参与、参军) 参与体育运动,享受体育运动。

加(加入、加工、加快) 我终于加入了数学活动小组。我很开心、很快乐。

洞(山洞、洞口、黑洞) 走出山洞的时候,早已雨消云散,太阳也已经落山了。

着(着急、着火、睡着) 看着孩子恬静地睡着了,妈妈笑了。

11、一年级上册江南生字组词

一年级上册江南生字组词

《江南》是一首歌唱江南劳动人民采莲时愉快情景的汉代乐府民歌。

全诗没有直接描写采莲人采莲时的心情,而是通过对莲叶和鱼儿的描绘,写出了江南采莲时的优美意境和采莲人欢乐的心情。

生字组词

kě 可(可口)(认可)(可以)

dōnɡ 东(东西)(东方)(东风)

xī 西(东西)(西方)(西风)

12、二下语文19课《大象的耳朵》生字组词词语理解

这篇课文围绕大象的耳朵,写了小动物们都认为大象的耳朵有毛病,大象把耳朵撑起来, 却给自己带来很多烦恼,最后还是把耳朵放了下来,并从中明白了一个道理。下面将二下语文19课《大象的耳朵》生字组词词语理解方面的知识分享给大家。

生字组词

扇shn(扇子)(扇贝)(风扇)(吊扇)

慢mn(慢慢)(慢走)(慢热)(慢性)

遇y(遇到)(遇见)(相遇)(奇遇)

兔t(兔子)(白兔)(兔肉)(玉兔)

安ān(不安)(安全)(安排)(保安)

根gēn(树根)(根本)(根据)(病根)

痛tng(头痛)(痛苦)(痛心)(疼痛)

最zu(最后)(最多)(最小)(最红)

词语理解

【耷拉】向下垂

【散步】随便走走(是一种休息或锻炼身体的方式)

【竹竿】砍下来的削去枝叶的竹子。

【心烦】心里烦躁或烦闷。

13、二年级语文下册《小毛虫》生字组词机词语理解

二年级语文下册《小毛虫》生字组词机词语理解

整(整齐)(整理)

抽(抽水)(抽象)

纺(纺车)(纺丝)

织(纺织)(交织)

编(编织)(编号)

怎(怎样)(怎么)

布(布匹)(红布)

消(消失)(消灭)

理解词语

生机勃勃:形容生命力旺盛的样子。

九牛二虎之力:形容很大的力量。

挪动:移动位置。

笨拙:笨;不聪明;不灵巧。

悲观:精神颓丧,对事物的发展缺乏信心。

尽心竭力:用尽心思。

与世隔绝:与社会上的人们隔离,断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。

挣脱:奋力摆脱。

色残斑斓:形容色彩错杂灿烂的样子。

雾霭:雾气。

14、二下语文《祖先的摇篮》生字组词词语理解

祖先的摇篮以诗歌的形式,用儿童的眼光去追想那古老的原始森林,幻想祖先生活的情景, 表达了作者对古老的原始森林人类祖先的摇篮的赞美、向往之情。接下来就带大家了解二下语文《祖先的摇篮》生字组词词语理解相关知识点

生字组词

祖(祖先)(祖国)(祖父)

啊(好啊)(走啊)(天啊)

浓(浓绿)(浓妆)(浓淡)

望(愿望)(看望)(希望)

蓝(蓝天)(蓝色)(蔚蓝)

摘(摘花)(采摘)(文摘)

掏(掏心)(掏包)(掏出)

赛(赛跑)(比赛)(决赛)

忆(回忆)(失忆)(追忆)

词语理解

祖先:一个民族或家族的上代,特指年代比较久远的。

摇篮:比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。

原始:最古老的、未开发的。

一望无边:一眼望不到边,形容非常辽阔。

苍苍茫茫:空阔辽远,没有边际。

15、二年级语文上册第6课一封信生字组词与词语理解

二年级语文上册第6课一封信生字组词与词语理解

这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两次,第一次的内容很伤感,第二次在妈妈的感染下,露西告诉爸爸,在家生活的很好。让我们明白了露西是一个很懂事的孩子。

生字组词

封fēng(尘封、封住、一封信)

信xn(信封、相信、信使)

今jīn(今天、今日、今年)

写xiě(书写、大写、写字)

支zhī(分支、一支、支部)

圆yun(圆圈、圆形、圆球)

珠zhū(珠子、汗珠、圆珠笔)

笔bǐ(毛笔、钢笔、笔记)

灯dēng(电灯、台灯、灯火)

电din(电话、电脑、电影)

削xiāo(消耗、削皮、消掉)

锅guō(铁锅、小锅、锅里)

朝cho(朝外、朝向、朝鲜)

刮guā(刮风、刮脸、刮胡子)

胡h(胡子、胡说、胡来)

修xiū(修理、修好、修理)

冷lěng(寒冷、冷清、冰冷)

肩jiān(肩上、肩膀、肩头)

团tun(团结、团员、纸团)

重chng(重复、重新、重写)

完wn(写完、完好、做完)

期qī(期待、期盼、期望)

结ji(结尾、结果、打结)

束sh(一束、花束、结束)

鲜xiān(鲜美、鲜艳、新鲜)

理解词语

开始:动手做。

冷清:人客来往少。

肩膀:人体颈下臂上部分。

空调:空气调节,就是调节房屋、机舱、船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、洁净度、气流速度等使达到一定的要求。

重新:表示从头另行开始。

16、三年级语文上册第11课一块奶酪生字组词与词语理解

三年级语文上册第11课一块奶酪生字组词与词语理解

这篇课文叙述了蚂蚁队长在搬运食物时抵制奶酪渣的诱惑,不搞特权,把奶酪渣让给了年龄最小的蚂蚁的事,赞扬了蚂蚁队长以身作则,关爱弱小的品质

生字组词

宣(宣布、宣告、心照不宣)

处(处罚、处分、处置)

诱(诱人、诱惑、循循善诱)

舔(舔干、舔一舔、舔盘子)

毅(刚毅、坚毅、毅力)

强(强壮、自强不息、强大)

犯(犯规、犯法、明知故犯)

禁(禁令、禁止、门禁)

稍(稍息、稍息立正)

豫(犹豫、豫剧、不豫之色)

跺(跺脚、跺泥)

聚(聚会、聚集、聚精会神)

理解词语

集合:许多分散的人或物聚在一起。

嘀咕:小声说;私下里说。

争先恐后:争着向前,唯恐落后。

诱人:使人看了还想看的,吸引人的。

毅力:坚强持久的意志。

禁令:禁止从事某项活动的法令。

七上八下:形容心神不定。

犹豫:迟疑不决。

重新:再一次。

17、三年级语文上册第11课一块奶酪生字组词词语造句

三年级语文上册第11课一块奶酪生字组词词语造句

这篇课文叙述了蚂蚁队长在搬运食物时抵制奶酪渣的诱惑,不搞特权,把奶酪渣让给了年龄最小的蚂蚁的事,赞扬了蚂蚁队长以身作则,关爱弱小的品质

宣(宣布、宣告、心照不宣) 我和他彼此心照不宣,不用再说什么了。

处(处罚、处分、处置) 妈妈在搬家时把多余的旧家具果断地处置掉了。

诱(诱人、诱惑、循循善诱) 教师教学严谨,循循善诱,深受我们的爱戴。

舔(舔干、舔一舔、舔盘子) 自己穷得只能舔盘子了。

毅(刚毅、坚毅、毅力) 要干一番事业,就必须具有顽强的毅力。

强(强壮、自强不息、强大) 要做到内心的强大,一个前提是要看轻身外之物的得与失。

犯(犯规、犯法、明知故犯) 考试不得偷看别人答卷,他却明知故犯,所以被驱逐出考场。

禁(禁令、禁止、门禁)文学之知识乃是学问之门禁。

稍(稍息、稍息立正) 稍息、立正、齐步走是体育课上最常听到的命令。

豫(犹豫、豫剧、不豫之色) 看见有人落水,战士毫不犹豫地跳水救人。

跺(跺脚、跺泥) 兔子只要生气了就会跺脚。

聚(聚会、聚集、聚精会神)语文考试开始了,同学们都聚精会神地埋头写着.

18、下册四年级语文芦花鞋生字组词词语解析

本文讲述青铜一家编织芦花鞋,青铜冒雪坚持卖芦花鞋,最后因为一个人没有买到他的芦花鞋,他把自己脚上的鞋子脱下来,雪天赤脚追向买鞋人的故事,表达了作者对青铜勤劳、善良、懂事的品质的赞美之情。

下册四年级语文芦花鞋生字组词词语解析

生字组词:

搓 (搓手)(搓板)

葵 (葵花)(葵花籽)

祈 (祈求)(祈祷)

遗 (遗憾)(遗书)

憾 (遗憾)(震撼)

污 (污迹)(贪污)

屑 (雪屑)(头皮屑)

理解词语:

冬闲:指冬季农事较少的时节。

亮堂堂:形容很亮。

寻觅:寻求。

祈求:恳切地希望或请求。

遗憾:不称心;大可惋惜。

均匀:分布或分配在各部分的数量大致相同。本文指芦花搓进草绳里的数量相同。

倾覆:(物体)倒下。本文指芦花被风吹往一个方向倒下。

空寂:空旷而寂静;寂寥。

抚摸:用手轻轻地按着并移动。

疑惑:心里不明白;不理解。

编织:使条状物互相交错或钩连而组织起来。

19、下册四年级语文巨人的花园生字组词理解词语

本文主要讲述了一个自私的巨人受到孩子的启发,改正了自己的错误,和孩子们一起过上了了幸福生活的故事。这个故事告诉我们,能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

下册四年级语文巨人的花园生字组词理解词语

生字组词:

允 (允许)(允诺)

砌 (砌墙)(堆砌)

啸 (呼啸)(咆哮)

缕 (一缕阳光)(衣衫褴褛)

凋 (凋谢)(凋零)

覆 (覆盖)(覆灭)

叱 (叱责)(叱咤风云)

颊 (脸颊)

理解词语:

丰硕:(果实)又多又大,多用于抽象事物。

欣赏:享受美好的事物,领略其中的情趣。

尽情:尽量由着自己的情感,不加拘束。

凄凉:寂寞冷落(多形容环境或景物)。

踪迹:行动所留下的痕迹。

呼啸:发出高而长的声音。

训斥:训诫,斥责。

脸颊:脸的两旁部分。

叱责:用严厉的言语指出别人的错误或罪行。

奇特:奇怪而特别。

覆盖:遮盖。

装饰:在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观。

20、下册四年级语文挑山工生字组词词语解析

《挑山工》是一篇略读课文,本课写我在登山时碰到了一位挑山工,发现他虽身挑重物,走的路程比游人多一倍,但速度并不慢,最终先到达山顶。从中悟出人生哲理:无论做什么事,只要朝着一个目标坚持不懈地努力,就一定能获得成功。

下册四年级语文挑山工生字组词词语解析

理解词语:

【 饱览】充分地看;尽情地观赏。

【 流连】留恋,舍不得离开。

【写生】对着实物或风景绘画。

【心悦诚服】由衷地高兴,真心地服气。

【光溜溜 】形容光滑的样子。

【拘束】过分约束自己,显得不自然。

【耽误】因拖延或错过时机而误事。

【沉甸甸】形容物体因重量过重,像要掉下来的样子。

【不声不响】指不说话;不出声。

【黑黝黝】形容乌黑发亮。

【意味深长】指含蓄深远,耐人寻味。

【不解之谜】没有解开、没弄明白的疑问。

【腾云驾雾】神话故事中,神仙、妖魔、得道的人可以乘着云雾在空中飞行。

生字组词:

泰:(泰山、泰国、国泰民安)

杖:(竹杖、木杖,杖刑)

敞:(宽敞、 敞亮、敞开)

拘:(拘束、拘留、拘谨)

蕴:(蕴含、蕴藏、意蕴)

21、四年级语文上册第1课观潮生字组词与词语理解

四年级语文上册第1课观潮生字组词与词语理解

本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况,展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象,突出了大潮的奇特、雄伟与壮观,表达了作者对大自然的赞美之情。

生字组词

潮(热潮、观潮、心潮澎湃)

据(据守、据说、据为己有)

堤(河堤、大堤、千里之堤)

阔(广阔、宽阔、高谈阔论)

笼(箱笼、笼罩、笼络人心)

罩(罩住、口罩、罩起来)

盼(期盼、盼望、左顾右盼)

滚(翻滚、滚动、滚瓜烂熟)

顿(顿悟、顿时、茅塞顿开)

逐(追逐、逐渐、随波逐流)

渐(渐渐、渐变、循序渐进)

犹(犹豫、犹如、虽死犹生)

崩(崩溃、崩盘、土崩瓦解)

震(地震、震动、震耳欲聋)

余(剩余、余波、高兴之余)

词语理解

霎时:形容时间极短。

余波:指事件结束以后留下的影响。课文中指潮头过去以后留下的水浪。

笼罩:像笼子似的罩在上面。本文形容雾很大。

颤动:短促而频繁地振动。

屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。

闷雷:声音低沉的雷。

涌来:急速地流过来。

横贯:横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来,横着漫过整个江面。

漫天卷地:布满天空,席卷大地。形容水势很大。

人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂、喧闹。

浩浩荡荡:课文里是讲大潮滚滚而来,水势很大的样子。

风平浪静:没有风浪,水面很平静,比喻平静无事。

山崩地裂:山岳倒塌,地面裂缝。文中形容浪潮声音巨大。

风号浪吼:狂风号叫,波浪怒吼。形容风浪大,声音响。

22、五年级下手指一文生字组词词语理解

本文以风趣幽默的语言具体描写五根手指各种不同的姿态和性格,阐明了团结就是力量的道理。

五年级下手指一文生字组词词语理解

理解词语:

【堂皇】形容气势宏大。文中形容中指的相貌很有气势。

【附庸】泛指依附于其他事物而存在的事物。文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指。

【养尊处优】指生活在优裕的环境中。文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。

【姿态】姿势;样儿。

【窈窕】形容女子心灵仪表兼美的样子。

【秽物】肮脏的东西。

【消受】享用、受用;禁受、忍受。

【扶衬】扶助,衬托,帮助的意思。

【屏障】像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等)。

生字组词:

拇(拇指)(大拇指)

搔(搔头)(搔痒)

痒(痒痒)(抓痒)

秽(污秽)(秽气)

轧(倾轧)(轧钢)

拧(拧干)(拧巴)

螺(螺丝)(螺纹)

纽(纽扣)(纽约)

扣(扣子)(扣眼)

貌(外貌)(容貌)

仓(仓库)(仓鼠)

渺(渺小)(渺茫)

涕(涕泪)(流涕)

享(享受)(享乐)

庸(平庸)(庸人)

憎(憎恶)(憎恨)

23、五年级语文上册第16课太阳生字组词与词语理解

五年级语文上册第16课太阳生字组词与词语理解

生字组词:

摄:摄像 摄影 摄取 摄氏

氏:氏族姓氏 神农氏 太史氏 摄氏度

殖:繁殖养殖 生殖 殖民主义

粮:粮食粮店 杂粮 干粮 弹尽粮绝

炭:木炭煤炭 挖炭 炭火 雪中送炭

区:山区区别 区分 办公区 开发区

杀:杀菌杀敌 搏杀 杀价 杀鸡吓猴

菌:细菌菌落 杀菌 菌种 真菌 霉菌

疗:疗伤治疗 疗效 疗程 刮骨疗毒

理解词语

寸草不生:连一点草都不生长。形容灾害严重或土地贫瘠。

估计:根据某些情况,对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。

密切:关系近。造句:他们俩来往很密切。

繁殖:生物产生新的个体,以传代。

水蒸气:气态的水。常压下液态的水加热到100℃时就开始沸腾,迅速变成水蒸气。

凝成:凝结在一起。

漂浮:随风摇动或飞扬。

地层:地壳是由一层一层的岩石构成的,这种岩石层次的系统叫作地层。

杀菌:用日光、高温、过氧乙酸、酒精、抗生素等杀死病菌。

预防:事先防备。

治疗:用药物、手术等消除疾病。

24、六年级上册宇宙生命之谜生字组词

六年级上册宇宙生命之谜生字组词

在茫茫的宇宙中,人类是不是唯一的存在,除了人类,还有没有别的生命形式。这些问题既有文学的浪漫想象,又有科学的理性追求。文章前言说,有位同学找到了这篇文章,可见孩子们对宇宙生命之谜怀着极大的兴趣。所以这篇文章是以孩子的好奇心为出发点选入教材的,既符合六年级孩子的阅读兴趣,还能够激发孩子的探索精神。

谜m(猜谜、灯谜、谜语)

尚shng(尚且、和尚、尚未)

氧yǎng(氧气、缺氧、氧化)

倾qīng(倾角、倾斜、倾倒)

揭jiē(揭开、揭穿、揭发)

斑bān(黑斑、斑点、斑白)

燥zo(干燥、枯燥、口干舌燥)

漠m(沙漠、冷漠、漠不关心)

磁c(磁场、磁性、磁卡)

御dǐ(抵御、防御、御寒)

素s(朴素、色素、素食)

盗do(强盗、海盗、盗取)

培pi(培养、培育、栽培)

25、六年级语文上册第17课盼生字组词及词语理解

六年级语文上册第17课盼生字组词及词语理解

本文写了我有了一件长有两个袖筒的新雨衣后就盼望下雨,盼望雨滴打在新雨衣上,最后终于如愿以偿的事。

生字组词

袖:袖子 袖口

篷:帐篷 斗篷

缩:缩小 缩水

疯:疯子 发疯

瓦:瓦片 瓦解

柜:柜子 书柜

喧:喧闹 喧哗

甩:甩卖 甩动

嚷:嚷嚷嚷闹

酱:酱油 酱菜

唇:嘴唇 唇亡齿寒

蹦:蹦跳 蹦高

梯:楼梯 电梯

理解词语

斗篷:披在肩上的没有袖子的外衣。

窸窸窣窣:形容细小的摩擦声音。

预报:预先的报告(多用于天文、气象等方面)。

嘟囔:连续不断地自言自语。

满满当当:形容很满。

逗引:用言语、行动逗弄对方借以取乐。

理直气壮:理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。

小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。

26、一年级一分钟生字组词字词解释

闹钟 钟爱

丁 人丁 园丁

元 元旦 元宵

共 一共 共同

已 已经 已知

经 经过 经常

坐 坐下 坐车

字词解释

哈欠:困倦时嘴张开,深深吸气,然后呼出,是血液内二氧化碳增多,刺激脑部的呼吸中枢而引起的生理现象。

迟到:到得比规定的时间晚。

叹气:心里感到不痛快而呼出长气,发出声音。

眼看:马上。 决定:对如何行动做出主张。

非常:十分;极。 后悔:事后懊悔。

27、一年级一分钟生字组词带拼音

一年级一分钟生字组词带拼音

一年级本文讲述了元元多睡了一分钟,结果迟到了20分钟的事情,告诉我们在生活中要严格要求自己,珍惜时间的道理。

一、会写字及组词

钟(钟表)(时钟)(闹钟)(鸣钟)

洗(洗碗)(清洗)(洗手)(洗澡)

已(已经)(已往)(而已)(早已)

坐(坐着)(坐下)(坐车)(坐票)

元(中元)(元旦)(元首)(美元)

共(一共)(总共)(共处)(共同)

经(经过)(经常)(正经)(经历)

二、会认字及组词

迟ch(迟到)(迟疑)(迟早)

刚gāng(刚才)(刚刚)(刚好)

叹tn(叹气)(叹息)(感叹)

汽q(汽车)(汽水)(水汽)

决ju(决心)(决断)(坚决)

定dng(定理)(决定)(一定)

28、一年级姓氏歌生字组词与笔画

8画 姓名 姓氏

什 4画 什么 干什么

么 3画 多么 什么

双 4画 双手 双方

国 8画 国王 祖国

王 4画 王法 王子

方 4画 对方 大方

29、一年级姓氏歌生字组词带拼音

一年级姓氏歌生字组词带拼音

姓氏歌本文是一篇有关姓氏的儿歌,告诉我们中国的姓氏很多及一些常见姓氏的字形特点。

一、会认字注音及组词

姓 xng(姓氏) 氏 sh(氏族) 李 lǐ (张冠李戴)古 gǔ (古今)

吴 w (东吴) 赵 zho(赵国)孙 sūn (子孙) 周 zhōu(周全)

官 guān(官员)

二、会写字及组词

姓(姓名)(姓李)(姓王)

什(什么)(干什么)(为什么)

么(多么)(什么)(好么)

双(双手)(双目)(双耳)

国(中国)(国画)(国学)

王(国王)(王子)(大王)

方(对方)(大方)(比方)

30、一年级姓氏歌生字组词词语理解

姓名 姓氏

什 什么 干什么

么 多么 什么

双 双手 双方

国 国王 祖国

王 王法 王子

方 对方 大方

字词解释

双:属性词。两个(多为对称的,跟单相对)。

姓氏:表明家族的字。姓和氏本有分别,姓起于女系,氏起于男系。后来说姓氏,专指姓。

中国:中华人民共和国的简称。中国是世界上历史最悠久的国家之一。

31、一年级小公鸡和小鸭子生字组词词语理解

他人 他们

地 地上 草地

河 小河 河水

说 说话 听说

也 也是 也有

听 听众 听见

哥 哥哥 大哥

字词解释

欢:快乐;高兴。 急:急躁;着急。

不信:不相信。 偷偷:形容行动不使人觉察。

忽然:副词。表示事件或动作来得迅速而又出乎意料。

救命:援助有生命危险的人。

飞快:非常迅速。

32、一年级棉花姑娘生字组词与笔画

10画 生病 病人

医 7画 医生 医院

别 7画 别人 别的

干 3画 干活 树干

奇 8画 奇怪 好奇

七 2画 七种 七个

星 9画 星星 明星

33、一年级静夜思生字组词词语理解

思念 思考

床 起床 木床

前 前后 前面

光 发光 光明

低 低头 低下

故 故乡 故事

乡 家乡 乡亲

字词理解

静夜思:静静的夜里, 产生的思绪。 疑:好像。

举头:抬头。 望:看。 思:思念。 故乡:家乡。

34、一年级荷叶圆圆生字组词与笔画

9画 漂亮 亮光

机 6画 飞机 机器

台 5画 台风 讲台

放 8画 放下 放学

鱼 8画 鱼儿 鱼肉

朵 6画 花朵 云朵

美 9画 美丽 美好

35、一年级荷叶圆圆生字组词并造句

漂亮 亮光 这件衣服很漂亮。

机 飞机 机器 一架飞机从头顶飞过。

台 台风 讲台 他从容地走上了讲台。

放 放下 放学 我们一起放学回家。

鱼 鱼儿 鱼肉 妈妈烧的鱼肉很好吃。

朵 花朵 云朵 儿童是祖国的花朵。

美 美丽 美好 多美丽的一朵花啊!

36、一年级古诗二首池上小池生字组词词语理解

首都 首领

采 采用 开采

无 无人 无边无际

树 树木 树叶

爱 友爱 爱好

尖 尖细 尖叫

角 角落 边角

字词解释

小娃:男孩儿或女孩儿。 艇:船。

白莲:白色的莲花。 藏:隐藏。

不解:不知道,不懂得,不明白。 踪迹:指被小艇划开的浮萍。

浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下面有须根,夏季开白花。

37、一年级端午粽生字组词词语理解

午饭 上午

节 节日 节目

叶 叶子 树叶

米 大米 米饭

真 真正 认真

分 分开 分别

豆 大豆 豆子

字词解释

裹:(用纸、布或其他片状物)缠绕;包扎。

掀:揭起;撩起。 剥:去掉外面的皮或壳。

黏:像糨糊、胶水等所具有的、能使一个物体附着在另一物体上的性质。

清香:清淡的香味。 花样:各种式样或种类。

据说:据别人说。 纪念:用事物或行动对人或事表示怀念。

美滋滋:状态词。形容很高兴或很得意的样子。

38、一年级动物儿歌生字组词与笔画

7画 房间 时间

迷 9画 迷路 迷失

造 10画 造纸 建造

运 7画 运动 运气

池 6画 水池 池塘

欢 6画 欢乐 欢快

网 6画 渔网 上网

39、一年级动物儿歌生字组词带拼音

一年级动物儿歌生字组词带拼音

动物儿歌本文是一首儿歌,用琅琅上口的语言,向小朋友们介绍了蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛的本领。激发了我们对小动物的喜爱之情。

一、会写字及组词

间(花间)(中间)(人间)(乡间)

迷(入迷)(迷人)(书迷)(迷宫)

造(造句)(再造)(打造)(仿造)

运(运动)(运气)(运用)(走运)

池(小池)(水池)(池子)(电池)

欢(欢乐)(欢快)(欢笑)(人欢马叫)

网(上网)(网吧)(电网)(天罗地网)

二、会认字及组词

蜻qīng (蜻蜓)

蜓tng(蜻蜓)

迷m (迷路) (迷人)

藏cng (捉迷藏)(躲藏)

造zo(造句)(制造)

蚂 mǎ(蚂蚁)

蚁yǐ (蚂蚁) (工蚁) (白蚁)

食sh(食物) (粮食) (食品) (日食) (月食)

粮ling(粮食) (口粮) (粮草)

蜘zhī (蜘蛛)

蛛zhū(蜘蛛)

网wǎng(上网)(网吧)

40、一年级操场上生字组词与笔画

5画 打球 打听

拍 8画 拍打 拍手

跑 12画 跑步 奔跑

足 7画 手足 足球

声 7画 声音 歌声

身 7画 身体 身份

体 7画 体育 物体

41、一年级操场上生字组词带拼音

一年级操场上生字组词带拼音

本文以体育活动为主题,由一幅图、六个词语和一首儿歌组成。词语都是体育活动的名称;儿歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情景,告诉小朋友参加体育活动可以使我们的身体更健壮。

一、会写字及组词

打(打工)(打开)(单打)(双打)

拍(拍手)(拍打)(节拍)(打拍子)

跑(长跑)(飞跑)(快跑)(跑车)

足(双足)(手足)(不足)(立足)

声(声音)(风声)(高声)(低声)

身(身后)(全身)(自身)(身心)

体(身体)(字体)(全体)(体会)

二、会认字及组词

操cāo(操场)(早操)

场chǎng(场地)(操场)

拔b(拔牙)(拔河)

踢tī(踢毽子)(踢开)(踢球)

铃lng(铃声)(铃铛)(电铃)

热r(热气)(热闹)(热水)

闹no(闹市)(吵闹)

锻dun(锻炼)(锻造)

炼lin(炼钢)(炼油)

42、一年级猜字谜生字组词并造句

生字 文字 这段文字写得很有意思。

左 左右 左手 举起你的左手。

右 右手 右耳 谁坐在你的右边?

红 红色 火红 火红的太阳挂在空中。

时 小时 时间 他花了三小时做家务。

动 生动 活动 我们一起去参加活动。

万 万里 千万 你可千万不能意气用事!